Depuis le début de l’année, les élèves de seconde de l’atelier d’exploration
Littérature et société ont participé au

“Concours de plaidoiries des lycéens” organisé par le Mémorial de Caen.

“Les candidats doivent rédiger une plaidoirie illustrant une situation d’atteinte aux droits de l’homme. La plaidoirie devra porter sur une cause concrète et d’actualité.Elle devra s’appuyer sur un ou plusieurs cas particulier(s) concernant une (ou des) personne(s) persécutée(s).”

Après un riche travail de recherches documentaires, d’écriture de leur plaidoirie, d’entraînement à l’oral…, ce mardi 13 décembre, chaque groupe d’élèves a pu plaider la cause qu’il avait choisie de défendre devant un jury composé de 6 personnes.
L’exercice était complexe  mais ils ont tous relevé le défi avec courage et le jury n’a désigné qu’après de nombreux échanges le plaidoyer lauréat :

il s’agit de “Je t’a(b)îme”, plaidoyer d’Axel et d’Izilys !

Bravo à tous !
Ci-dessous, les textes des plaidoyers :

«Je t’a(b)îme»
Lutte contre les violences conjuguales, Par Axel et Izïlys.

«Ai-je le droit aussi ? » : Les difficultés d’insertion des jeunes handicapés dans l’enseignement supérieur et le monde du travail, Par Shawna et Enjy.

«Un combat pour être soi» : Lutte contre l’homophobie, Par Lola et Océane.

«Enterrement de vie de jeune fille» : Les mariages forcés dans le monde et en France, Par Katia  et Aby.

«Une cage dorée» : Les conditions de détention dans les prisons françaises,Par Amandine et Salomé.