Christophe MOINARD

Articles de cet auteur

Webfiction : découvrez Paris en 2100

Le journal 20Minutes propose un voyage dans le futur à la découverte de Paris en 2100 : MissionClimat est un webdocumentaire bâti à la manière des “romans dont vous êtes le héros”. “Le mode d’emploi est simple: à l’issue de chaque chapitre, vous pouvez suivre deux scénarios possibles. Préférerez-vous vous rendre dans un restaurant bio ? Dans un centre de …

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Journée Celsius au lycée Jean Macé

Ce mercredi 25 novembre avait lieu la journée Celsius regroupant les enseignants des classes inscrites au projet 2015-2016. Merci à Mme le Proviseur pour son accueil et la mise à disposition des salles. Les ressources et activités présentées lors de la matinée sont disponibles sur cette présentation : Les pistes dans le domaine des arts …

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Créer des nuages pour lutter contre le réchauffement ?

Le magasine Ça m’intéresse n°416 d’octobre 2015 propose de renforcer la couverture nuageuse pour nous protéger d’avantage du soleil. Possible et sans danger ? L’article ici.

Extraits de Science & Vie de novembre 2015

Le Science & Vie n°1178 de novembre 2015 nous propose un voyage dans les régions de France de la fin du XXIème siècle. Des extraits ici.

Des affiches pour débattre

L’ONG environnementale WWF a organisé un concours de création d’affiches interpellant le grand public sur le changement climatique. Des supports pour une première réflexion en classe.   

Un arbre pour le climat

Dans le prolongement de la première semaine du climat qui se déroule du5 au 10 octobre, l’opération “Un arbre pour le climat!” est également menée jusqu’’au 25 novembre, en lien avec le ministère. Découvrez les divers supports à votre disposition pour participer à cette opération.

CELSIUS, comprendre le passé, décrire le présent, imaginer le futur

  Le projet CELSIUS propose aux élèves des Deux-Sèvres de présenter une adaptation de leur environnement (région, ville, quartier ou village)  au changement climatique et en lien avec les objectifs de développement durable. Les participants ont toute liberté dans leur construction de projet, le thème abordé et leurs restitutions. Toutefois une production de préférence sous forme …

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