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Juil 15

L’économie à l’école (Article publié dans les Cahiers Pédagogiques)

Au pays du gai savoir

Comment susciter et développer l’intérêt pour une matière qui attire si peu les élèves à priori ? Ici, la créativité pédagogique est aux commandes pour mettre en place les fondamentaux de la discipline, mais aussi les aptitudes à l’argumentation réfléchie, car le ludique doit être équilibré par des phases de réflexion critique.

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