

De septembre à novembre, les élèves ont lu les trois livres de la sélection.
Ensuite ils ont débattu en classe du choix du lauréat du prix Alé !
Par groupes, ils ont écrit une lettre fictive aux auteurs pour les complimenter de leur ouvrage.
Pour Eric PESSAN, c'est ici
Pour Elise Fontenaille, c'est ici
Pour la journée du jeudi 17 novembre, ils ont travaillé prise de notes, écoute et observation du salon par un livret de travail : c'est iciLe matin, ils ont découvert une première exposition, celle de Peter ZUPNIK : c'est ici
Puis ils ont rencontré Eric Pessan auquel ils ont posé des questions qu'ils avaient préparées préalablement : c'est ici
Pendant ce temps, deux "ambassadeurs" de la classe ont participé aux délibérations avec les autres participants pour définir le lauréat du prix Alé : c'est ici
En fin de matinée, la remise du prix Alé ! a eu lieu c'est ici
Après la pause déjeuner, en attendant ils ont visité le Salon c'est ici
Et ont découvert une seconde exposition de Céline BOYER : c'est ici
La journée s'est clôturée par le visionnement du film Jack d'Edward BERGER : c'est ici
VARIA ! Les bonus de la journée :
La chasse aux réponses et aux autographes. Mais qui sont ces insatiables curieux ? Réponse ici.
Prix de l'Elève photographe reporter : Emilien !
Deux travaux ont mis fin au projet après le festival :
l'écriture du texte proposé par Eric PESSAN sur un lieu sûr : c'est ici
et une production libre numérique sur le livre de leur choix : en cours de finalisation.
REMERCIEMENTS.
Cette journée n'aurait pas pu si bien se passer
sans l'organisation proposée par l'équipe de Littératures Européennes et ses bénévoles.
sans des accompagnateurs actifs et précieux auxiliaires, M.Trévilly, documentaliste du collège et Mme Parisot, AVSsans l'équipe de l'intendance Jean Moulin et du collège Elisée Mousnier de Cognac qui nous a réservé un accueil chaleureux pour le repas de midi !
sans Eric Pessan, lors de l'atelier, qui nous a surpris par son intérêt, son respect et son immense disponibilité pour nos élèves,
sans EVIDEMMENT des élèves qui ont su tirer profit et montrer une grande curiosité aux différentes activités proposées, avant, pendant et après ce projet !
MERCI A TOUS !
Durant cette rencontre, les élèves ont pu lui poser des questions préparées sur sa vie, son métier et son livre bien sûr.Il a mis en ligne un travail riche en citations A DECOUVRIR AAAAAABSOLLLLLUUUUUUMMMEENNNT ! 🙂 vite, vite , c'est ici
Extrait :
Margot
Cette journée n'aurait pas pu si bien se passer
sans l'organisation proposée par l'équipe de Littératures Européennes et ses bénévoles. sans des accompagnateurs actifs et précieux auxiliaires, M.Trévilly, documentaliste du collège et Mme Parisot, AVS
sans l'équipe de l'intendance Jean Moulin et du collège Elisée Mousnier de Cognac qui nous a réservé un accueil chaleureux pour le repas de midi !
sans Eric Pessan, lors de l'atelier, qui nous a surpris par son intérêt, son respect et son immense disponibilité pour nos élèves,
sans EVIDEMMENT des élèves qui ont su tirer profit et montrer une grande curiosité aux différentes activités proposées, avant, pendant et après ce projet !
MERCI A TOUS !
C'est l'histoire de jean Sébastien Leforestier, un ado solitaire, C'est un pianiste virtuose . Son objectif est d’être l'homme invisible au collège . Il essaie d’être l'homme invisible pour ne pas se faire remarquer et se faire persécuter . Il se fait malgré tout remarquer en cours de musique par « brutus et brutus » les deux terreurs du collège qui contre toute attente veulent de lui pour monter un groupe de rock . Il se lie finalement d'amitié avec « brutus et brutus » malgré sa phobie des poules qu'il doit affronter à chaque répet.
Il vont faire un concert qui va finir mal entre les plombs qui saute et lui qui s’évanouit . Et malgré ça il a trouvé l'amour avec Clara et l 'amitié avec « brutus et brutus » .
Ce qui nous a plu dans l'histoire c'est que le personnage s'ouvre à l'amitié et à l'amour alors qu'au départ il aime être seul. C'est un roman facile sauf pour ceux qui n'aiment vraiment pas lire.
Certains dans la classe n'ont pas été touchés car c'est de la musique et ils n'aiment pas ça.