Mois : juin 2020

😀 Aquí hay las actividades hechas por los alumnos durante el confinamiento:

• 5A:
• https://padlet.com/annaickmauneau/1ahmw43s4yd7vi0u
• 5B:
• https://padlet.com/annaickmauneau/yqasgldz6l5k2qo7
• 4A: 
• https://fr.padlet.com/annaickmauneau/816c2wci857rwdf9
• 4B:
• https://padlet.com/annaickmauneau/cqjgboisgfkj3onk
• 4D:
• https://padlet.com/annaickmauneau/awy6p85nyywa6ad
• 3A:
• https://padlet.com/annaickmauneau/yk3jrbkjlfc0chak
• 3B:
• https://fr.padlet.com/annaickmauneau/qb294xqobmnl6st3
• 3C:
• https://fr.padlet.com/annaickmauneau/i6h194sei4g2bm78
• (Año escolar 2019-2020)

La canción “Resistiré” (=je résisterai) fue cantada por los españoles, durante el confinamiento para luchar contra la pandemia. Aquí es un videoclip hecho por varios artistas españoles que cantan la canción “Resistiré” del grupo Dúo Dinámico:

Para los Terceros y la próxima lección, la canción “Quisiera ser” del grupo de músicos españoles, Dúo Dinámico:

Para los Quintos (5°), un vídeo que habla de la familia:

Otro fragmento de la película americana: “El hombre que mató a Don Quijote”, para los Terceros:

Para los Cuartos, un vídeo para descubrir la danza y la música del tango argentino:

Para los Cuartos (4°), un reportaje sobre Argentina, el país de la leyenda que estudiamos en clase:

Una película para los Terceros, para ver cómo era el famoso Don Quijote: