Défis spécial confinement !

Nous vous proposons de déposer sur ce Padlet des créations personnelles qui vous semblent drôles, jolies, curieuses, surprenantes…

Pour publier sur le Padlet, il suffit de cliquer sur le bouton + (sous le défi correspondant) et de télécharger de votre ordinateur, téléphone ou tablette, un dessin, une photo, une vidéo, du son, un lien, un document texte… Vous pouvez aussi directement sur le Padlet vous enregistrer, filmer, dessiner, taper du texte… (aides sur le Padlet)

Vous pouvez expliquer par exemple un défi que vous avez relevé pendant le confinement, mettre en avant une réalisation qu’un de vos professeurs vous a demandée, vous inspirer des exemples de défis proposés sur la première colonne du Padlet…

Laissez libre cours à votre imagination, faîtes-vous plaisir, étonnez-nous ! en ayant en tête de bien respecter les règles de publication (respect des personnes, des données personnelles et du droit à l’image)

Merci de bien indiquer votre prénom et votre classe (sauf pour le défi déguisement où il s’agit de deviner qui est déguisé !)

Fait avec Padlet

Pendant les ateliers avec Tristoon…

Lundi 9 mars :

La classe de 6eC a commencé le projet BD avec TRISTOON, auteur de BD. On travaille dans une salle spéciale pour la BD : c’est une grande salle de techno avec du matériel de dessin et un ordinateur. On a commencé à apprendre les différentes bases de la BD : quelques mots (le synopsis, l’encrage et la mise en couleur …). Toutes les classes de 6e ont la même salle pour faire leurs BD. On fonctionne par groupe de 4 élèves pour créer notre BD. Cloe et Jesmi

 

Tristoon nous a demandé de finir notre histoire et de trouver un titre. Nous avons appris à découper notre BD. Nous commençons à coopérer sur l’ histoire, dans le groupe il y a une partie des élèves qui dessine et l’autre partie qui écrit. Nous avons trouvé que le travail n’a pas été assez collectif dans les groupes.Par contre, nous avons aimé dessiner et inventer l’histoire. Tylio et Johvanis

Mardi 10 mars :

Pendant l’atelier, j’ai aimé écrire le texte, dessiner et collaborer avec mon groupe. Ce qui m’a semblé difficile, c’est le texte et le dessin. Et ce qui m’a semblé facile, c’est que je m’entends bien avec mon groupe et nous nous sommes mis d’accord facilement pour accepter les idées de chacun. Manel

Aujourd’hui, pendant l’atelier, j’ai dessiné et j’ai terminé mon texte. Quessi