Archive pour la catégorie ‘ecoécole’

Flash Mob pour le Téléthon : une action solidaire au collège

samedi 4 décembre 2021

Le collège Émile Zola est labellisé Eco-collège depuis plusieurs années grâce à ses actions en faveur de l’environnement. Cette année, le thème qui a été choisi pour la labellisation est “Les solidarités”. Dans ce cadre, le collège s’est associé à l’association de danse “Prahecq Dance Company”, en partenariat avec le club de Handball de Prahecq et a participé à un Flash Mob proposé à tous les élèves sur le thème de la lumière pour le Téléthon.
La musique a été diffusée sur des récréations pour que les élèves puissent s’entraîner. Le rendu final a été filmé vendredi 3 décembre, à la récréation de 15h45, en salle polyvalente et la séquence filmée sera diffusée avec les autres films réalisés avec les membres du club de danse et de Hand Ball.
Les élèves, au départ frileux, ont été de plus en plus nombreux à s’investir. L’action pourrait donc être reconduite chaque année, afin que chacun se l’approprie et qu’il y ait moins de réticence à y participer.
Félicitations aux élèves qui ont appris la chorégraphie et ont œuvré pour cette action solidaire !

Réunion des éco-délégués de 6ème

samedi 20 novembre 2021

Jeudi 18 novembre, 22 éco-délégués de 6ème se sont réunis pour discuter de leur rôle d’éco-délégué et proposer des actions. Voici le compte-rendu de cette réunion :

Pourquoi être éco-délégué ?

  • Pour réaliser des actions écologiques
  • Pour éviter le gâchis, faire moins de gaspillage
  • Pour présenter des projets qui peuvent aider la planète
  • Pour sensibiliser à l’écologie
  • Éviter l’utilisation du plastique

Quelles sont vos envies pour cette année ?

  • Réaliser des sorties pour ramasser les déchets : ceci est déjà programmé cette année avec le challenge de ramassage des déchets par niveau en partenariat avec E. Leclerc
  • Remettre des casiers : ceci est plutôt géré par la direction du collège
  • Faire des abris à hérisson, à oiseaux
  • Trouver un moyen de récupérer les chewing-gum car il y en a pleins par terre
  • Fleurir la cour, mettre plus de verdure
  • Replanter à côté de l’infirmerie
  • Planter d’autres arbres
  • Recycler les masques
  • Éviter les déchets dans la cour
  • Mettre des poubelles aux points stratégiques
  • Faire de la sensibilisation, sur les heures de permanence par exemple.

Actions retenues :
 Fabriquer des nichoirs à oiseaux qui pourraient être placés dans les arbres de la cour.
 Ramasser le papier dans les salles
 Rappeler aux élèves de chaque classe qu’il y a des boîtes pour le recyclage du papier et des crayons/colles dans les salles de classe (mail + information pronote)
 Mettre des poubelles à chewing gum : où est-ce le plus judicieux en terme d’emplacement ? Quelles poubelles solides réaliser ? (action déjà menée mais qui n’a pas abouti) : choix de boîtes à lait avec des sacs en papier à l’intérieur qui seront fixées sur des murs
 Appeler la communauté de commune pour le recyclage des masques
 Fleurir et aménager le parterre devant l’infirmerie.

Réunion des écodélégués de 5ème, 4ème et 3ème

jeudi 11 novembre 2021

Jeudi 21 octobre, les éco-délégués des niveaux 5/4/3 se sont réunis afin de proposer les actions à mettre en place au collège cette année.
L’un des projets débattus concerne la semaine européenne de réduction des déchets qui aura lieu du 20 au 28 novembre. Les élèves ont proposé la mise en œuvre d’un concours “anti-gaspi” au self, pour désigner les niveaux de classes qui auront le moins gaspillé dans leur assiette, sur un repas. Cette action nécessitera une communication et les élèves se sont répartis les rôles (affichage, article sur le site du collège..). Lors de cette semaine, il est aussi prévu de projeter le film, primé par le Conseil Départemental dans le cadre du “défi zéro-gaspi”, réalisé par les éco-délégués l’an dernier et qui a abouti à la fabrication d’un gâchis-mètre à pain au self. Le deuxième temps de challenge de ramassage des déchets autour du collège, pour les classes “B”, dans le cadre de l’opération “Nettoyons la nature, en partenariat avec Leclerc, aura aussi lieu sur cette semaine-là. Les éco-délégués ont de plus souhaité qu’un temps musical, en lien avec ces thèmes, puisse être organisé, sur des récréations par exemple.
D’autres projets ont aussi été évoqués, certains commencés l’an dernier mais non aboutis : la réalisation d’un “mode d’emploi des salles” pour limiter les dépenses énergétiques, ou le projet de végétalisation de la cour par exemple.
Des éco-délégués se sont portés volontaires pour réaliser un plan de la cour afin de répertorier les poubelles existantes et les endroits du collège où elles manquent.
Ils ont aussi proposé une “green week”, lors de laquelle des visites du jardin pourraient être proposées sur le temps de midi-deux.
Toutes ces actions doivent se faire en partenariat avec la direction de l’établissement et Mme Bittard, gestionnaire.
Le thème éco-école choisi pour cette année est celui des solidarités, et une boutique solidaire pourrait voir le jour au collège.

Une nouvelle labellisation éco-collège cette année encore !

vendredi 11 juin 2021

Le Jury Eco-école a de nouveau accordé le label Eco-Ecole au collège cette année pour le projet mis en place durant l’année scolaire 2020-2021 !

Félicitations à tous les acteurs de établissement qui œuvrent pour ces projets.

Diaporama gaspillage Imanol et Hugo

dimanche 31 janvier 2021

Voici le diaporama du gaspillage alimentaire élaboré par Hugo Battiston-Rocchio et Imanol Bertrand écos délégués de 6èmeC pour le voir cliquer sur le lien en dessous il le téléchargera et vous pourrez ensuite l’ouvrir.Il sera surement modifié d’ici la le lien sera changé.Il sera affiché au self.

Pour lutter contre le gaspillage

Des groupes de travail pour les éco-délégués des niveaux 5ème, 4ème et 3ème

lundi 7 décembre 2020

Jeudi 3 décembre, 18 éco-délégués se sont réunis et répartis en groupes de travail pour s’investir dans des actions qu’ils veulent mettre en place cette année scolaire :
 un groupe souhaite travailler sur le gaspillage alimentaire. Ils iront tout d’abord observer eux-mêmes au self, si possible rencontrer le chef Stéphane Amilien, récupèreront les données des pesées avant de faire leurs propositions.
 un autre groupe souhaite travailler sur la cour  : à leurs yeux, trop de déchets, pas assez de poubelles, et un manque de respect des espaces verts, trop peu nombreux par ailleurs. Ils vont donc réaliser un plan de la cour, pour y indiquer ce qu’ils aimeraient en terme de végétalisation, de matériel (poubelles, casiers cassés etc..), ainsi que les espaces verts à sécuriser. Le FSE pourrait les aider à financer cet aménagement. En parallèle, deux élèves se renseignent pour savoir s’il est possible de recycler les masques chirurgicaux et comment.
 Un groupe “énergie” : à partir de leurs observations (ordinateurs trop souvent laissés en veille, lumières allumées, lumière des couloirs qui reste allumée trop longtemps, fenêtres ouvertes avec le chauffage qui fonctionne..), les élèves désirent créer un document sur “les bonnes habitudes au collège”, et un mode d’emploi de l’utilisation du matériel dans les salles. Ils présenteront leurs propositions à Mme Bittard, gestionnaire.

En fin d’année, deux élèves aimeraient aussi aller dans les écoles du secteur pour présenter aux futurs collégiens les actions mises en œuvre au collège.

Ces groupes de travail se réuniront régulièrement au cours de l’année afin de concrétiser leurs propositions.

Rencontre avec les éco-délégués de 6ème

mercredi 25 novembre 2020

Mardi 24 novembre, 9 éco-délégués de 6ème, élus en octobre, se sont réunis afin d’évoquer des actions à mettre en place au collège cette année scolaire. Suite aux différents échanges et aux conditions actuelles (protocole sanitaire), il a été décidé de développer les actions “communication” autour des projets en lien avec le développement durable au collège.
Parmi celles-ci, il a été retenu de faire des affiches pour recenser les actions déjà réalisées au collège (recyclage, gaspillage alimentaire), de projeter un diaporama réalisé par les éco-délégués sur un midi-deux aux autres élèves de 6ème intéressés, d’utiliser si c’est possible l’écran télé du réfectoire, voire faire des annonces au micro.
Pour mettre en œuvre tout cela, les éco-délégués se réuniront 1 à 2 fois par semaine, le jeudi et sur le temps de l’ecoclub le lundi, ce qui ne les empêchera pas de commencer en amont chez eux certains travaux.
Parmi les nouvelles actions à envisager, le recyclage des masques chirurgicaux : il faudra tout d’abord trouver une entreprise qui les recycle, et aussi un plan du jardin devra être réalisé pour faire ensuite un appel aux dons pour de nouvelles plantations.
Ce sera bientôt au tour des éco-délégués des autres niveaux de s’exprimer !

Actions des écodélégués

dimanche 15 décembre 2019

Cette année l’équipe des éco-délégués est composée d’environ 45 élèves répartis dans trois commissions thématiques : commission restauration, biodiversité et déchets. La commission Biodiversité œuvre plutôt les mardis midis et constitue l’équipe du club jardin. La commission restauration se réunit un mardi midi par mois et travaille sur les projets en lien avec le gaspillage alimentaire. La commission déchets se réunit les jeudis midi et organise la gestion des déchets au collège.
Chacune de ces commissions a travaillé sur la réalisation d’un diagnostic, élément de réflexion incontournable dans le cadre de notre éco-projet. Ceux-ci étant le point de départ du plan d’actions pour cette année.
Lors de la première session de formation du 12 décembre 2019 , les éco-délégués avaient élaboré ce plan d’action 2020, portant sur les quatre thématiques de notre projet EDD : biodiversité, alimentation, déchets et communication. Conscients de la richesse de leurs propositions , les élèves avaient émis l’idée de soumettre à la votation des autres élèves le plan d’actions. Ce sondage a donc été mis en œuvre et proposé à tous les élèves par l’intermédiaire de leur professeur principal ; 175 réponses ont été collectées.

Formation des écodélégués

mardi 18 décembre 2018

Les écodélégués des 4 niveaux + ULIS se sont réunis mercredi dernier pendant 2 heures, pour apprendre à se connaître, et réaliser le plan d’actions en faveur de l’écologie au collège. Une partie de la formation a aussi été consacrée à faire le point sur les connaissances des élèves sur le thème de l’alimentation.
Vous trouverez en pièce jointe le plan d’actions réalisé, c’est à dire les actions à mettre en œuvre pour cette année scolaire.plan_action_2018-19

Réunion des écodélégués

dimanche 25 novembre 2018

40 éco-délégués des classes de la 6e à la 3e et ULIS représentent cette année le collège, labellisé eco-école et Établissement en Démarche de Développement Durable.
Un grand nombre d’entre-eux s’est retrouvé ce mardi afin de définir leurs rôles et missions au sein de l’établissement et faire le bilan des actions passées avant d’établir prochainement leur plan d’actions pour 2018/2019.

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