Lycée Connecté et ses fonctionnalités sociales

Lycée Connecté et ses fonctionnalités sociales

L’Environnement Numérique de Travail des lycées de l’académie de Poitiers s’est inspiré dans sa conception des réseaux sociaux.

• Un ENT centré sur l’utilisateur :

Chacun retrouve sur sa page d’accueil les dernières informations qui le concernent. Un fil d’actualité paramétrable permet ainsi à l’utilisateur d’accéder plus facilement aux diverses fonctionnalités de la plateforme. Il découvre les contenus publiés et partagés avec lui (commentaire sur un blog, message, partage de photo…) sans avoir besoin de naviguer dans l’ensemble des services de l’ENT. Retour ligne automatique
D’autre part, la possibilité de personnaliser leur espace, leur profil, contribue à l’immersion des élèves dans un univers familier tout en fournissant l’occasion d’éduquer à un usage responsable des avatars, des profils et des commentaires.

• Témoignages :

Vidéo de témoignages d’usages de l’ENT apportant un éclairage sur ces fonctionnalités (7min).

Lien complémentaire :

Consultez un article proposé sur le site d’accompagnement de l’ENT LEO, une solution identique à Lycée Connecté.

 

Jean-Baptiste Fortin, professeur de philosophie au lycée Martin-Luther-King de Bussy-Saint-Georges (77)

Jean-Baptiste Fortin, professeur de philosophie au lycée Martin-Luther-King de Bussy-Saint-Georges (77)

L’ENT au lycée, un espace d’échanges et de partage

Jean-Baptiste Fortin expose comment il exploite les fonctionnalités communicationnelles de l’ENT des lycées franciliens avec ses élèves de classe terminale.

Usage de la messagerie, forum, blog…

Voir la vidéo d’une durée de 6 minutes sur le site de l’Agence des usages TICE