Nov 29

Valorisons les applications numériques

L’Espace Numérique de Travail i-Cart offre un ensemble de services et d’applications interconnectés.

C’est un outil qui apporte de multiples avantages :

  • encourager la communication au sein des établissements ;
  • faciliter le lien avec les familles ;
  • favoriser le travail collaboratif entre enseignants ;
  • dynamiser la pédagogie en la rendant plus interactive.

Ce portail numérique a de nombreuses utilisations et il est important de savoir rendre nos actions efficientes grâce à cet ENT. En effet, nous voulons rappeler les pratiques intéressantes que nous propose i-Cart et les outils disponibles, afin de proposer des aides à la différenciation, des outils pour le travail personnel de l’élève et davantage d’interactions.

Vous trouverez en format PDF un livret qui met en avant les usages et quelques applications intéressantes de l’Espace Numérique de Travail i-Cart.

Tous ensemble, valorisons les applications numériques pour dynamiser la pédagogie !

Livret de valorisation i-Cart

Oct 23

Balado

balado-ent-iconeQu’est-ce que Balado ?

Il s’agit d’une application développée par l’académie de Créteil,  intégrée à notre ENT I-cart dans la version 2.3,  permettant de créer facilement un fichier audio (mp3) et de le partager avec une classe ou un groupe d’élèves.

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Le seul prérequis pour utiliser cette application  est de disposer d’un micro et d’installer Adobe flash player.

Pourquoi utiliser Balado ?

Les usages peuvent être très divers, que ce soit en langues vivantes pour s’exercer à l’oral, mais aussi en d’autres circonstances : la préparation d’un oral d’histoire des arts par exemple, l’enregistrement d’un chant en éducation musicale, une récitation ou l’invention d’un poème, une lecture à voix haute… les possibilités sont infinies.

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Sep 26

Usages pédagogiques de l’environnement numérique de travail

Quelques exemples d’activités  :

  • Exemples d’usages des ENT dans le second degré, article d’Eduscol, 2012 ; Publiées en 2006 en partenariat avec la caisse des Dépôts, ces fiches pédagogiques donnent des exemples d’usages simples à mettre en œuvre dans différentes disciplines de l’enseignement secondaire, dans le contexte des ENT.
  • Individualiser les apprentissages avec Moodle et des Netbooks, Chantal Bernard sur le site pédagogique académique ; 2009-2014Cette expérimentation a été menée en 2008/2009 au collège de Lencloitre (86) et associe une plateforme de formation Moodle et des Netbooks. Son compte-rendu a été réalisé par l’enseignant qui a coordonné le projet : Christophe Labetoulle. Les objectifs visés ont été atteints : se doter d’outils permettant de pratiquer une pédagogie différenciée.
  • Un réseau social pour la vie de classe, témoignage d’un professeur principal pour éduquer à l’usage responsable du réseau social, 2012

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Sep 08

Mettre en oeuvre un ENT dans un établissement scolaire

Quel est l’intérêt de développer un ENT dans un établissement scolaire ? Quelles activités peut-on développer avec un tel outil ?

L’article publié sur le site Eduscol propose des activités pédagogiques regroupées autour de 7 axes :

  • produire ensemble
  • partager des idées
  • être acteur de son apprentissage
  • acquérir des méthodes de travail
  • constituer une base commune d’information
  • accéder à des outils
  • promouvoir et dynamiser l’établissement

en fonction de 5 objectifs :

  • échanger
  • publier des travaux d’élèves
  • travailler en collaboration pour une réalisation commune
  • mettre à disposition des ressources
  • informer

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