2ème soirée « Turing »

le lundi 22 mai 2017, à la Salamandre de Cognac,
soirée thématique consacrée à l’intelligence artificielle.

Cette soirée-événement gratuite est organisée par les étudiants BTS Assistant Manager 2ème année du lycée Jean Monnet.

  • à 18h15, animations : atelier robots « Thymio », par l’Espace Mendès France ; suivi de la présentation d’un Ergo-robot (voir la vidéo de l’INRIA-Bordeaux-Sud-Ouest : http://www.dailymotion.com/video/xmwo3z_ergo-robots_tech)
  • à 18h45, apéritif
  • à 19h45, table ronde : « Quels sont les risques pour l’humanité des avancées en matière d’intelligence artificielle ? » avec Jean François Perrot, ancien directeur du Laboratoire d’Informatique de Paris 6, Fabien Bénureau, chercheur à l’INRIA de Bordeaux et l’association Logiciel libre et Linux de Cognac, Laurent Mérigonde,  professeur de philosophie
  • à 21h00, projection du  film Ex Machina réalisé par Alex Garland (2015)

Bande-annonce 

Télécharger le flyer : soirée du 22 mai

Ce projet mobilise de nombreux partenaires : le lycée Jean Monnet, le rectorat de Poitiers, la Région Nouvelle-Aquitaine, l’INRIA de Bordeaux, l’Association Eurociné de Cognac, la Mairie de la ville de Cognac, l’Association Logiciel Libre et Linux de Cognac et l’Espace Mendès France de Poitiers.

LGBT : défendre leurs droits

Mercredi 1er février 2017 a eu lieu l’intervention de l’association ADHEOS (Association d’Aide et de Défense pour l’Égalité des Orientations Sexuelles) en classe de 2nde 1. C’est un centre LGBT (Lesbiennes, Gays, Bisexuels et Transgenres) qui accueille les personnes de tout âge et de toutes orientations et identités sexuelles ayant des questions ou des difficultés familiales. Ce centre fonctionne autour de cinq axes :

  •  la solidarité et l’entraide : les bénévoles favorisent les dialogues avec la famille et rompent l’isolement.
  • la reconnaissance et la visibilité : ils essayent d’effacer ce sentiment d’isolement et de rejet.
  •  la culture et les loisirs : ils organisent des activités pour favoriser les échanges.
  • la prévention santé : ils préviennent les jeunes homosexuels des dangers des IST (Infections sexuellement transmissibles).
  • la lutte contre les discriminations : ils organisent des réunions pour parler des droits.
Repenser la famille

 Deux élèves, Camille Champarnaud et Lucie Sarret, qui avaient participé cette année au concours de plaidoiries des lycéens organisé par le Mémorial de Caen, ont présenté à la classe leur plaidoirie intitulée Le droit à l’enfant pour les homosexuels. Continuer la lecture de LGBT : défendre leurs droits 

Énigme N°4

Encore plus subtil !

Voici un message proposé par Alexandre P.

UC9RABVP6FLHIKJ9XHN6TVK9U

Alexas_Fotos / Pixabay

Pour obtenir le message clair, il faudra franchir 4 étapes en utilisant plusieurs méthodes.

Chaque étape rapporte 25 points. Les réponses seront validées au fur et à mesure, on peut ainsi prendre le décodage en cours et n’en faire qu’une partie.

Première étape : recodage

pour 25 points :

Quelle est la méthode de codage qui transcrit le message chiffré en ce message ?

XX.DX.VG.DV.GV.VD.XD.AF.FG.FF.GX.DD.DG.XG.AX.VG.GG.DD.VF.FG.XV.XD.XG.VG.XX

Réponse de l’auteur :

C’est ADFGVX, une méthode utilisé lors de la 1ère guerre mondiale.

Deuxième étape : établir l’alphabet

pour 25 points :

En utilisant la méthode ADFGVX, établis un alphabet sous forme de tableau à double entrée contenant 26 lettres et tous les chiffres (voir ci-contre).

La réponse sera le message obtenu en lisant  les 36 symboles de gauche à droite du haut en bas du tableau (en allant à la ligne).

Coup de pouce

Alexas_Fotos / Pixabay

Avec les messages donnés à la première étape, tu pourras remplir certaines cases mais pas toutes, il faudra donc compléter le tableau comme indiqué ci-dessus.

 

On peut utiliser par exemple la grille obtenue en plaçant dans l’ordre de gauche à droite : 4dpq5j7h1ircgof62wy8sxalzbn90emv3ktu 

Ce n’est bien sûr pas la seule possible…

Troisième étape : enlever le brouillage

En écrivant le message codé dans un tableau à 5 colonnes et en remettant les colonnes dans le bon ordre, on obtient un nouveau message codé.

Quel est ce nouveau message ?

Coup de pouce

Le mot clé est une anagramme de AHMST…

Alexas_Fotos / Pixabay

Quatrième étape : enlever le brouillage

En regroupant les lettres deux par deux et en réutilisant la grille obtenue à la deuxième étape, le message devrait enfin apparaitre en clair… même si quelques lettres ne conviennent pas !