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Une inégalité fille/garçons encore très présente dans le monde

Suite à l’exposition sur l’égalité filles/garçons affichée dans le CDI du 3 au 29 Janvier, nous avons relevé des passages importants des textes, des citations qui pourraient vous parler…Nous avons fait ceci pour vous faire comprendre que depuis toujours l’homme a beaucoup plus d’avantages et de pouvoir que la femme.

Voici les passages :

  • En Iran, suite à la mort tragique de Masha Amini en 2022, arrêtée pour avoir mal mis son voile, les femmes (et les hommes!!!) se mobilisent courageusement dans la rue pour défier le régime des Mollahs, au cri de “Femmes, vie, liberté”
  • Il n’y a pas si longtemps que les études universitaires ont été rendues accessibles aux filles
  • À travail égal, les femmes touchent un salaire moins élevé que les hommes
  • Selon l’Organisation Internationale du Travail (OIT), les femmes sont payées 20 % de moins que les hommes dans le monde
  • On ne cesse de répéter aux femmes, l’honneur de la famille et du clan est “entre vos cuisses”
  • De l’affaire Weinstein à #MeToolnceste, on assiste à un déferlement de témoignages qui remettent en question les rapports entre les genres et laissent espérer que le patriarcat finira par céder sous tout ces coups de boutoir
  • De plus, aujourd’hui, les réseaux sociaux permettent de démultiplier à l’infini la violence […] : c‘est le cyberharcèlement. Certains jeunes ne voient que le suicide comme moyen d’échapper à cette emprise
  • Selon une enquête de l’OMS de 2018, 26% des femmes âgées de 15 ans et plus ont été victime de la violence d’un partenaire intime
  • Selon l’ONU, en 2020, 58% des féminicides ont été perpétré par un conjoint ou un membre de la famille, cela correspond à 47 000 femmes et filles tuées dans le monde
  • En moyenne une femme ou une fille est tuée par quelqu’un de sa propre famille toutes les 11 minutes
  • Nombreux sont les pays où l’avortement est interdit : c’est le cas notamment en Égypte, au Gabon, à Malte, en Mauritanie, au Nicaragua, au Salvador, au Sénégal
  • Selon un rapport de l’Unesco datant de 2018, 12 millions d’enfants en âge d’aller à l’école primaire n’ont jamais été scolarisés. Les trois quart d’entre eux sont des filles
  • Ou encore plus récemment, la militante Malala Yousafzai, plus jeune des prix Nobel de la Paix, s’est héroïquement opposée à l’interdiction de la scolarisation des filles par les talibans pakistanais
  • Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits
  • Cartooning for Peace est un réseau international de plus de 280 dessinateurs et dessinatrices de presse qui combattent avec humour pour le respect des cultures et des libertés
  • La maison des femmes de Saint-Denis est un lieu de prise en charge unique des femmes en difficultés ou victimes de violences

La chorale

Tous les mardis de 13h à 14h, 70 élèves se réunissent en salle Djenné avec Mme Guillaume pour chanter. Les élèves s’entraînent toute l’année pour un magnifique concert au mois de juin sur le site du Moulin du Roc à Niort. Ils apprennent environ 10 chants (8 ou 9 en français et 1 ou 2 en anglais).

LA SEMAINE VÉLO DES LATINISTES

Les troisièmes latinistes partiront à vélo faire une semaine de camping.

MAIS…

  1. Quand se déroulera la semaine ?
  2. vont-ils ?
  3. Combien vont-ils faire de kilomètres ?

Pour cela nous allons nous informer auprès de monsieur Maurin.

39 latinistes sur 47 partiront à vélo du lundi 13 au vendredi 17 mai. Ils partent du collège, leur première destination est le centre de loisirs du “Loup Garou” à Lezay pour 2 nuits. Ils partent ensuite à Rom, puis ils partiront dormir deux nuits au camping  Capfun à Valence du Poitou. Ils rentreront ensuite au collège.  Les latinistes feront entre 95 et 100 kilomètres ! Ce voyage se fera à vélo pour des raisons économiques et écologiques mais aussi pour le coté sportif. Ils resteront dans les Deux-Sèvres. Ils vont bien entendu faire du vélo mais aussi de la marche, cuisiner, se baigner, se cultiver et iront visiter le musée archéologique de Rom et le Tumulus de Montiou. Ils seront encadrés par quatre adultes : M.Maurin, M. Goichon, Mme Buard et l’infirmière Mme Patarroni. Le surveillant Mickaël les accompagnera durant une journée. C’est la première fois depuis 2018 qu’ils partent en vélo…

Concernant l’organisation, elle a commencé il y a 1 an et demi. Les élèves se préparent en faisant du vélo tous les mercredis après-midi sur des terrains appropriés. Les problèmes principaux ont été de trouver des endroits où dormir et la recherche d’endroits sans circulation pour pouvoir circuler.

LE CIRQUE : PORTRAIT D’ÉLÈVE

Loumi a fait du cirque pendant 3 ans et a repris cette année. Elle s’entraîne tous les mardis de 18h45 à 20h45.

Que fais-tu pendant ces séances de cirque ?

“Au début de mes séances de cirque je fais des étirements de “danse” , puis je fais quelques jeux de jonglage ou des chose semblables. Ensuite, je fais souvent des “aériens” : trapèze, mât chinois, tissu, double trapèze, corde en M, corde échelle… Mais je peux aussi travailler l’équilibre sur des modules. Pour le spectacle de fin d’année, on a dû choisir un agrès. Moi, j’ai choisi le cerceau pour faire du hula hoop. Nous allons travailler jusqu’en mai avec notre objet pour réaliser un enchaînement. Durant le dernier quart d’heure, c’est souvent un moment activités libres.”

Aimes-tu le cirque et pourquoi ?

“J’adore le cirque, d’ailleurs c’est pourquoi j’ai repris cette année. J’aime cette activité car on peut parfois se sentir libre, on fait pleins de figures… Je trouve que le cirque est une activité pour tous les âges et très sportive.”