3.10. Consignes & Documents d’aide à la rédaction du rapport final de stage, D.E.S.O, de l’examen final (Term Bac Pro Aqua) :

• Consignes :

Afin d’avoir une organisation claire dans votre rédaction du rapport et pouvoir bénéficier de l’aide de vos enseignants:

– Mettre votre rédaction informatique en cours sur le dossier “Aqua” – Rapport DESO 2013″ de votre classe (“TermAQua”) de l’intranet du Lycée, (sous un format lisible et imprimable ! = .doc ou OpenOffice) et le mettre régulièrement à jour, au fur et à mesure de votre rédaction (à l’aide d’une clé USB si vous travaillez sur un autre ordi., …).

– Le non-respect de cette procédure rend quasiment impossible le suivi et l’aide que peuvent apporter vos enseignants à votre réalisation d’un bon rapport D.E.S.O.

– Faire des sauvegardes informatiques de votre rapport sous  autres supports infomratiques (clé USB, …)

– Avoir , à chaque cours “aqua” ou “pluri”, vos documents “bruts”, brouillons, plans, schémas collectés durant le stage, avec vous.

– …

• Documents d’aide :

– Conseils sur le plan & contenu du D.ESO. (1) – extraits, (suite à venir)

– Exemple de plan de D.E.S. O. -orienté “Pisciculture Salmo”

– …

• Mettre du “Développement Durable” dans son rapport “D.E.S.O.”:

– Diaporama de cours sur “Introduire une étude d’un point de durabilité sur votre exploitation de stage avec l’outil IdAqua”

– …

• Voir aussi 6.14. Vidéo “Approche Globale d’une Exploitation Aquacole pour les Nuls” , comme illustration “vivante” de ce qu’il y a à mettre dans un rapport.

• … … :

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2.6. Préparation de la 2e Rencontre Comenius “The Sea” à Aarhus (Danemark) en Avril 2013

• Documents préparatoires au travail élèves sur “Mythes & Légendes Mer”:

– “Sites internet sur “Légendes mer, Pirates, Naufrageurs Oléron” – Comenius The Sea”– …

• Action “Chants de Marins & Anglais” de décembre 2012 (à suivre)

• …

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3.9. Projets de séances de pluridiscipline sur “Bassin-Versant et Qualité des eaux” (en 1ere Bac Pro Aqua – Mars 2013)

– Documents sur “Oxygène dissous & Pisciculture”: voir

* CyberOxy1red.pdf

* Voir à http://forio.com/simulate/jonaas17/cyberoxy/overview/

– Documents sur Projet de sortie à “Station de Lagunage” de Rochefort     (à venir)

* Voir à : http://www.ville-rochefort.fr/cadredevie/station-lagunage

* Doc. :

(source: Doc. Réseau Aquacole, Agro-Campus Ouest ) (suite à venir)

– Documents sur “Bassin-versant et Conchyliculture”  (à venir):

* Voir vidéo-reportages: http://www.mo-tv.fr/H2O-mon-amour-soyons-SAGE-1er,20.html

et http://www.mo-tv.fr/Nive-Eau-Concerte.html 

( + à suivre)

 – ………

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5.3. Cours “Bassin-versant, Aquaculture & Pêche, Gestion concertée”: influence des bassins-versants et de leur gestion:  –I.  sur la conchyliculture du Bassin de Marennes-Oléron (Licence Pro Aqua ) :

• Documents de cours téléchargeables / Liens internet / … :

1. Liens internet S.A.G.E. Seudre, IFREMER,… :

…

2. Diaporama « Bassin-Versant & Conchyliculture »

Diaporama d’intervention de Jean-Philippe DAVID, du Syndicat Mixte d’Accompagnement du S.A.G.E Seudre sur  “Bassin-Versant & Conchyliculture”.

3. Modélisation simplifiée du système “Bassin-versant / Irrigation agricole / Ostréiculture”…

… avec logiciel de simulation systémique dynamique, -utilisé en T.D.-;

pour en savoir plus, voir sur ce site “CyberOstré’Eau”.

(à suivre – en construction)

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5.2. Cours “Projet de filières conchylicoles de La Maleconche: regards croisés sur un projet aquacole dans un territoire” (Licence Pro Aqua) :

• Documents de cours téléchargeables / Liens internet / … :

Liens internet CREAA, AGLIA, IFREMER, C.R.C. P-C, Média,… :

1. Documents média (journaux,…): Le Monde du 31-12-2012 , …

2. Fiches téléchargeables sur le sites du CREAA:

* “Information_filieres_malconche”, * …

3. • Diaporama “Maleconche” (H.Gigaroff, selon docu; CREAA, IFREMER,…) -à venir-, suite à intervention de J. Prou, IFREMER station de La Tremblade, (à suivre) –

• Diaporama « Filières conchylicoles: Pour quel developpement de l’aquaculture? Des enjeux actuels de l’aquaculture dans le monde » , Intervention de P. Favrelière (“Pêche & Développement”), et de professionnels ostréiculteurs, membres de la section maritime de la “Confédération Paysanne” au C.R.C Poitou-Charentes. ,-

• Intervention sur les “Filières conchylicoles -Maleconche” de L. Chiron, ostréiculteur, exploitant de filières, membre du bureau du Comité Régional de la Conchyliculture (C.R.C.). P.-Charentes ,  (à suivre)-

• Intervention sur les “Filières conchylicoles -Maleconche” de D. Mille, du C.R.E.A.A. ,  (à suivre)-

• Interventions sur les “Filières conchylicoles de la Maleconche” de M. le maire de St Denis d’Oléron,

• Aide à la problématisation de ce conflit d’usage littoral, de son analyse dans une perspective de durabilité locale , des enjeux “communicationnels” dans un projet aquacole s’insérant dans un territoire littoral soumis à fortes sollicitations, avec Grégory Gendre de  Roule Ma frite 17/ Mo-Tv . (à suivre)-

* Des  vidéos des interventions sur “Filières de la Maleconche” de M.M. J. Prou, L. Chiron, D. Mille ont été réalisés et des extraits seront prochainement mis en ligne

 (à suivre -en construction)

3. Travail à faire, Evaluation :

Enoncé à télécharger ici .

4. ……

5.1. Cours “Pêche & Durabilité” – “Modélisation de la Durabilité de l’exploitation de ressources renouvelables”:

• Documents de cours téléchargeables / Liens internet / … :

1. Fiches jeu “CyberPeche” : règles, consignes, fiches suivi stratégie

2. Diaporama “Debriefing CyberPeche et au-delà…”

https://dl.dropbox.com/u/77933519/CybP%C3%AAchDebrief1-13mini3.pdf

3. TD sur “Pêche – Durabilité – Modélisation”:

1e partie Td – travail à faire (téléchargeable en cliquant)

2e partie TD -travail à faire (extrait) (téléchargeable en cliquant):

Utiliser la version du modèle “CyberPêche” ci-dessous -nommé “CybPechTDLUP-Q3a-22.STM” dans le dossier “LUP” de l’intranet du Lycée de la Mer, pour tester les effets et la “durabilité” de vos “politiques”.

3e partie TD -travail à faire (à suivre)

—

•  … : …

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3.5. Pêche et vidange de l’étang de pêche récréative des élèves au Lycée, 4 & 6 décembre 2012

Photos:

Documents /comptage/identification des poissons:

à suivre

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2.5.b.  Comenius “The Sea”: Video on legends about wreckers on Oleron; at the 1rst meeting in Bourcefranc in November 2012.

2.5.b.  Vidéo sur les légendes de naufrageurs à Oléron à la 1ere Rencontre de Comenius « The Sea » à Bourcefranc du 12 au 17 Novembre 2012.

• Pour en savoir plus , voir à :

• To know more about, see to :

« Sites internet sur “Légendes mer, Pirates, Naufrageurs Oléron” – Comenius The Sea »– …

• …et aussi  …sur un produit dérivé moderne de “Naufrageurs”…:

• … and also about a modern “by-product” of “wreckers”…:

(à suivre-to be continued)

• Voir aussi ici à 2.5.a. .

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2.5.a. 1ere Rencontre du Comenius “The Sea” à Bourcefranc du 12 au 17 Novembre 2012 .

2.5.a.1rst Comenius “The Sea” meeting in Bourcefranc from 2012 November 12th to 17th.

-Programme/Documents / Diaporama:

-Photos:

• Liens Internet:

• Voir une vidéo de cette 1ere rencontre Comenius “The Sea” ici en 2.5.b..

à suivre

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3.4. Voyage d’études aquacoles au L.P.A. de Chateau-Chinon sur “Salmoniculture” en classe de 2nde Bac Pro « Aquaculture », fin Nov. 2012

Photos:

• Planning du Voyage d’études aquacoles au Lycée .P.A. du Morvan:

1° Lundi 26/11 : trajet , Visite des nouvelles salles d’aquariologie du Lycée du Morvan

2° Mardi 27: visite la Pisciculture de Vermenoux, de Exploitation du Lycée du Morvan
,

A la Pisciculture de Corency, TP “Tri , sexage de Truites en vue de constituer un lot de futurs géniteurs”

3° Mercredi 28: TP ” Pêche & sexage de géniteurs de Truites Fario & Arc-en Ciel” et “Reproduction artificielle de Truites, avec Récolte de la laitance et des ovocytes par “strippping” (massage abdominal), Mélange des gamètes (Fécondation),Mise en incubation en clayettes des oeufs fécondés et élimination des oeufs morts, à la Pisciculture de Vermenoux…,

4° Jeudi 29: Pêche -vidange d’étang et  au lac du Chatelet, avec tri des poissons pêchés (goujons, truites, vairons,…)

Visite du Barrage et Lac de Panecière et exposé sur l’EPTB “Seine Grands Lacs”: Rôles d’un barrage, vidange et pêche décennale, …

4. Vendredi 30/11: Trajet retour

• Travail élèves (Diaporamas):

http://dl.dropbox.com/u/77933519/CornuauMReproTruitChChinon.pdf

à suivre

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