Une enseignante de français en collège ouvre dans l'ENT un blog personnel pour chacun de ses élèves.
Face à une très forte hétérogénéité des élèves et à leur manque de goût pour l'écriture, l'idée est de proposer un espace d'expression libre permettant de décliner la maîtrise de la langue en actions : enregistrements audio, vidéos d'exposés, clips lecture, travaux écrits, diaporamas de recherche, etc.
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Témoignages / Scénarios
Un blog pédagogique : pour quoi faire ?
Un article sur Le Web Pedagogique pour montrer comment le blog a permis de faire évoluer une pratique professionnelle . Un blog pédagogique : pour quoi faire ?
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Communiquer en anglais avec les blogs et le tableau numérique
Exemple d'une séquence pédagogique en classe de 4e utilisant le tableau interactif, le blog et d’autres outils numériques pour développer la communication entre élèves. Témoignage de Solène Gousselin, professeure d’anglais au collège de Sèvres (92)
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L’intérêt pédagogique des blogs : Que dit la recherche ?
Résumé :
Le blog contribue à établir la cohésion sociale au sein d’un groupe et il encourage la production et les échanges entre auteurs. Les blogs intéressants pédagogiquement sont ceux qui font la part belle à l’expression personnelle, à l’auto-réflexion et au partage entre pairs. Il est recommandé de construire des blogs à partir d’activités contextualisées et réalistes pour motiver les élèves à écrire.
Voir l'article : Agence des usages TICE
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