[pdf-embedder url=”https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-jzc/files/2023/12/L-erseh-et-coordo-pial-Fiche-synthetique-1.pdf” title=”L erseh et coordo pial Fiche synthétique”]
Archives journalières: 11 décembre 2023
[pdf-embedder url=”https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-jzc/files/2023/12/GUIDE-PCPS.pdf” title=”GUIDE PCPS”]
[pdf-embedder url=”https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-jzc/files/2023/12/F6-GRILLE-DOBSERVATION-DE-LELEVE.pdf” title=”F6-GRILLE D’OBSERVATION DE L’ELEVE”]
Orientation et scolarisation des élèves relevant de l’adaptation des enseignements L’EGPA Les SEGPA accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n’ont pu jusqu’ici remédier les actions de prévention, d’aide et de soutien. Ces élèves maîtrisent insuffisamment les compétences et connaissances définies dans le socle commun et […]
[pdf-embedder url=”https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-jzc/files/2023/12/F5-LES-GESTES-PROFESSIONNELS.pdf” title=”F5-LES GESTES PROFESSIONNELS”] Les Gestes Professionnels Classes Selon Le Schema De D Bucheton