Voici un exemple d’activité interactive possible dans un blog. On enregistre un résumé de la leçon sur les triangles : “qu’a-t-on appris aujourd’hui sur les triangles ? Et pour vérifier si on a retenu l’essentiel un petit test :
Remarque : on peut mélanger les phrases pour complexifier la tâche et éviter de coller à la linéarité du résumé audio…
Cette page propose des outils pédagogiques et didactiques ainsi que des apports scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier l’entrée “Langage oral” du programme de français au cycle 3 et à la mettre en œuvre dans les classes. Ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale.
Source : Français – Français cycle 3 -Le langage oral – Éduscol
Le formulaire pour s’inscrire :
les documents :
Alors que de nombreux pays du monde vont se réunir dans la Conférence mondiale pour le climat, les élèves d’une classe de CM1 proposent 12 solutions pour le climat, à utiliser au quotidien !
Source : 12 solutions pour le climat – 1jour1actu.com – L’actualité à hauteur d’enfants !