La note de rentrée précisant les modalités d’organisation pédagogiques et administratives est à votre disposition :
outils direction d’école
Cet outil est destiné aux directeurs et directrices ; il permet de collecter et de mesurer le taux d’absentéisme des élèves de l’école en distinguant les absences injustifiées. Deux versions du classeur sont disponibles :
- absentéisme version école élémenaire ou maternelle
- absentéisme version primaire
- une vidéo explicative est également disponible :
L’institut français de l’éducation (ifé) vient de publier “un dossier d’actualité veille et analyses” intitulé “Aux frontières de l’école ou la pluralité des temps éducatifs “.
Résumé :
Périscolaire, extrascolaire, extracurriculaire, postscolaire, parascolaire, le vocabulaire est riche pour décrire ce qui existe au delà des frontières de l’École. Comment se présente la vie des enfants en dehors des heures de classe ? Quels sont ces dispositifs péri ou extrascolaire mis en place pour le bénéfice des enfants et de leur famille ? Quelle est la place du “hors l’École” aujourd’hui dans notre société ? Autant de problématiques abordées dans les travaux de recherche français ou internationaux que nous présentons dans ce dossier du mois de janvier 2013. Nous nous intéressons d’abord à la forme scolaire pour mieux en définir les contours, son organisation et la place de l’enfant au cœur de ce système. Nous abordons dans un deuxième temps l’intérêt de la reconnaissance de savoirs multiples et des différents acteurs de l’éducation, les temps éducatifs hors l’École et leur articulation avec les activités périscolaires. Quels sont ces dispositifs, comment se traduisent-ils sur le terrain ? Quels en sont les bénéfices pour l’enfant ? Comment garantir une action efficace et de qualité ? Nous survolerons ces différentes questions à travers une sélection de références et exemples tirés de la littérature de recherche récente.
Un guide pratique est mis en ligne sur le site d’eduscol à l’intention des maires mais sa lecture peut-être profitable aux directeurs et directrices des écoles et offrir une base de travail pour mettre en place des nouveaux rythmes scolaires de façon concertée.
Afin de respecter la charte graphique de l’éducation nationale en vigueur dans l’académie de Poitiers, vous pouvez télécharger et personnaliser le fond de page courrier suivant :
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