Toujours dans le cadre du cours sur le roman de chevalerie, Perceval ou le conte du Graal de Chrétien de Troyes, les élèves de 5C ont joué les moines copistes en recopiant sur grand format le texte en Ancien Français du début du roman.
Voilà le résultat !
Bonjour,
Cette semaine nous vous invitons à :
– éteindre la lumière lorsque vous sortez d’une pièce
– ne pas laisser la télévision, l’ordinateur ou la console en veille, car ils consomment toujours de l’énergie.
Les éco-délégués
Bonjour à toutes et à tous,
Cette semaine, les élèves du Conseil de Vie collégienne, vous proposent de réaliser des recettes culinaires.
Pensez à les partager sur le blog du collège, afin que chacun puisse découvrir de nouvelles recettes et de nouveaux goûts.
Voici une idée de recette gourmande de Juliette BRUNIN.
.
Bonne dégustation !
article “A vos fourneaux !,” rédigé par Juliette BRUNIN, le 7 avril 2020.
Bonjour à tous,
Afin de vous divertir en famille, nous vous proposons de jouer à des jeux de société, en cette troisième semaine de confinement.
L’idée est que tous ceux qui le souhaitent, partagent sur le blog, le ou les jeu(x) de société auxquels ils ont joué cette semaine afin de les faire découvrir à tous.
La semaine prochaine, un autre divertissement vous sera proposé.
Bon divertissement !
Les élèves du C.V.C.
Bonjour à tous,
Les éco-délégués du collège vous proposent des actions à mener tous les jours :
– triez vos déchets recyclables et non recyclables
– ne restez pas trop longtemps sous la douche
– fermez le robinet lorsque vous vous brossez les dents
Ces petits gestes simples et faciles sont d’une grande importance pour l’écologie et la protection de notre planète.
A bientôt pour d’autres idées d’actions à mener au quotidien.
Les éco-délégués
Les élèves de 6C et 6D étudient différents passages de l’Odyssée à partir de l’album d’Yvan Pommaux intitulé Ulysse aux mille ruses.
La consigne était de transposer au discours direct certains passages du récit et de les mettre en scène dans des films en stop motion réalisés par les élèves.
Lors des étapes d’écriture, les mises en commun ont mis en évidence la richesse de la langue française au travers de l’utilisation des différents niveaux de langue. De là est née l’idée de réaliser plusieurs dialogues en jouant sur cette nouvelle contrainte.
Bon visionnage à tous et bravo aux élèves !