Archives pour la catégorie français
les classes grammaticales
Petit rappel sur les classes grammaticales:
Sens propre et sens figuré
Premier exercice de révision pour le devoir commun.
Le mot en gras est-il employé au sens propre ou au sens figuré?
6ème G : Vocabulaire pour l’écriture
Imaginer et rédiger une métamorphose en animal N° 1 p 127
Sujet : Imaginez une situation de métamorphose qui commence par « Pour…, je voudrais être… ». Racontez votre métamorphose en animal en respectant les consignes.
VOCABULAIRE D’AIDE:
PARTIES DU CORPS
le ventre, la tête, les pieds, les oreilles, les bras, les mains, les jambes, les genoux, le dos
ADJECTIFS
Énorme, grosse, jaune, large, petit, grand, foncé,
VERBES
Grossir, s’élargir, s’allonger, rapetisser, grandir, noircir, foncer, blanchir, jaunir, vieillir, éclaircir.
Rappel des consignes d’écriture
– Employez des verbes pour exprimer les transformations dues à la métamorphose, les mouvements et attitudes du corps.
– Employez des compléments circonstanciels de manière et/ou de moyen.
– Relisez-vous en vérifiant les accords (sujet-verbe ; sujet-attribut du sujet ; participe passé employé avec être).
6ème G: Poésie: l’allusion à Narcisse
Des fichiers pour s’entraîner à apprendre la poésie:
Un fichier pour remettre des étiquettes dans l’ordre:
Un fichier reprenant des pictogrammes, qui peuvent servir de support comme images mentales:
6ème F: Séquence 5 de français
Bonjour,
Ci-dessous, la séquence 5 de français, “les textes fondateurs” qui commencera prochainement.
En odt (pour utilisation de la synthèse vocale
Les fichiers d’exercices et de textes seront rajoutés par la suite.