Bonjour à tous,

J’espère que les enfants vont bien et qu’ils ont bien profité de ce week-end.

Voici le programme pour lundi.

Travail des GS:

-lecture: fiche “C’est l’automne”: découper les lettres de la fiche 2 et les coller dans l’ordre sous la phrase modèle puis faire un dessin aux crayons de couleurs sur le thème de l’automne (arbre d’automne, feuilles qui tombent, nuages, pluie, champignons…)

GS lecture c’est l’automne

-maths: faire les exercices en ligne (algorithmes de 2 et 3 couleurs) en cliquant sur les 2 liens suivants:

Suite logique, algorithme 2 (classedeflorent.fr)

Suite logique, algorithme 2 (classedeflorent.fr)

Travail des CP:

dictée: écrire les lettres et mots de la dictée 2 sans le modèle sur la fiche (2ème partie en bas de la fiche, il y a un point pour chaque lettre ou mot dicté, écrire la date au-dessus)

CP écriture o + dictée 2

écriture: lettre o en suivant les modèles (1ère partie en haut de la fiche)

Attention, pour bien écrire le o, il faut commencer en haut et tourner vers la gauche!

lecture: lire la fiche 10 à coller dans le cahier rouge

Attention, ce sera sûrement difficile… C’est normal, il s’agit des premières séances de combinatoire. Vous pouvez faire lire d’abord dans le cahier d’activités (exercices 8 et 9 p 23) car les lettres sont en couleur ce qui facilite la lecture. Si votre enfant a des difficultés, demandez-lui de lire uniquement les syllabes de l’exercice 8 et lisez-lui les mots et phrases de l’exercice 9. Nous reprendrons ce travail régulièrement en classe.

exercices: cahier d’activités p 23

Voici les mots de l’exercice 11: photo (2 syllabes), chocolat (3 syllabes), pot (1 syllabe), fromage (2 syllabes), pomme (1 syllabe), téléphone (3 syllabes)

maths:

Regarder la vidéo sur l’addition en cliquant sur le lien ci-dessous

Vidéo: Les animations des Fondamentaux – Réseau Canopé (reseau-canope.fr)

faire les exercices du fichier p 16 sur l’addition

Bonne journée à tous!

Maîtresse Magalie