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SUMMARY:Immersion Collège Parthenay
DESCRIPTION:Est-ce que j’agis sur mon environnement lorsque je mange? \nImmersion avec Barbara du GODS.
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DESCRIPTION:Est-ce que j’agis sur mon territoire lorsque je mange ? \nInvestigation avec Katia Jacquel et les deux classes du binôme Ecole de Prahecq/Collège de Prahecq.
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DESCRIPTION:Intervention de Katia des jardins d’Isis + Animation du jeu de la ficelle/ On couple les deux classes CM2-6ème et on fait deux groupes qu’on inverse à la mi-journée.
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SUMMARY:Immersion Collège Saint-Maixent 6E
DESCRIPTION:Les insectes pollinisateurs utilisent-ils les ressources alimentaires disponibles dans les villes et villages ? \nImmersion avec Dimitri Gerber de la FDC 79.
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DESCRIPTION:Est-ce que j’agis sur mon territoire lorsque je mange? \nImmersion avec Barbara PUAUD du GODS.
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DESCRIPTION:Les insectes pollinisateurs utilisant-ils les ressources alimentaires disponibles dans les villes et les villages? \nInvestigation avec Benoît Manceau d’EPI.
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SUMMARY:Investigation Collège Saint-Maixent 6E
DESCRIPTION:Les insectes pollinisateurs utilisent-ils les ressources alimentaires disponibles dans les villes et villages ? \nInvestigation avec Benoît Manceau d’EPI.
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DESCRIPTION:Quelle structure de haie favorise le plus la biodiversité? \nInvestigation avec le CPIE\, en demi-groupe de CM1-CM2 et 6ème mélangés.
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SUMMARY:Investigation Ecole St-Martin-St-Maixent
DESCRIPTION:Les insectes pollinisateurs utilisant-ils les ressources alimentaires disponibles dans les villes et les villages? \nInvestigation avec Benoît Manceau d’EPI.
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LOCATION:Ecole de Saint-Martin de Saint-Maixent\, 15 Rue des Ecoles\, Saint-Martin-de-Saint-Maixent\, 79400\, France
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SUMMARY:Valorisation Collège Saint-Maixent 6E
DESCRIPTION:Les insectes pollinisateurs utilisent-ils les ressources alimentaires disponibles dans les villes et villages ? \nValorisation avec Valérie ORY des Jardins d’Isis.
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