le présent simple de BE, révisions et exercice.

I am happy   > I’m happy

you are happy  > You’re happy

she is happy   > She’s happy

we are happy

you are happy

they are happy

pour une question, on utilise BE lui même:    Are you happy?

Pour une négation, on utilise BE également:   I’m not happy

You’re not happy > you aren’t happy

She is not happy > she isn’t happy …

Faîtes un exercice:

LIVRE à emprunter au CDI sans hésiter : The Seven Sistsers

Je vous recommande, The 7 sisters, premier tome d’une saga de 8 livres. Chaque livre retrace l’adoption  d’une des sept soeurs dans des lieux très variés et avec un contexte historique toujours très captivant. Pour ce 1er tome, c’est au Brésil que vous voyagerez.  Lucinda Riley est  une écrivaine irlandaise décédée récemment. Son écriture  est assez facile à lire, lancez-vous. 

WELCOME BACK!

BONJOUR

Ce blog est une aide pour les élèves en complément de mon cours d’anglais. Il peut servir à faire des révisions, et pour cela il faut aller dans la rubrique “BASICS”, ou à choisir des livres dont certains sont au CDI (“BOOKS”) ou des séries télé (“TV series”) …

Il y a aussi des catégories par niveau (pour cette année ce sera “2nde 2024” par ex)  que j’alimente tout au long de l’année, notamment avec du vocabulaire  (sous forme de quizlet) à revoir régulièrement. Il ne faut pas de code, rien n’est payant mais il faut parfois rentrer un mail pour faire des exercices en ligne. 

Vous pouvez me laisser des commentaires ou des questions. 

Bon travail à tous.     Mme LESUEUR

 

Rattrapage term AMC

Si besoin rappel concernant le rattrapage:

Épreuve orale de contrôle   Durée : 20 minutes.   Temps de préparation : 20 minutes.

L’évaluation prend appui sur un document découvert par le candidat au moment de l’épreuve. Ce document se rapporte à l’une des thématiques du programme et peut relever de genres très différents (image publicitaire, dessin humoristique, photographie, reproduction d’une œuvre plastique, slogan, titre d’article de presse, question invitant le candidat à prendre position sur un sujet d’actualité ou un phénomène de société, etc.).

L’examinateur propose au candidat deux documents. Chaque document est en lien avec une des thématiques du cycle terminal. Le candidat choisit l’un de ces documents et dispose ensuite de 20 minutes pour organiser ses idées et préparer son propos. Le document, qui ne donne pas lieu à un commentaire formel, doit permettre au candidat de prendre la parole librement. Cette prise de parole en continu, qui n’excède pas 10 minutes, sert d’amorce à une conversation conduite par l’examinateur, qui prend notamment appui sur l’exposé du candidat. Cette phase d’interaction n’excède pas 10 minutes.

JE VOUS CONSEILLE DONC DE REVOIR LE NOM DES DIFFERENTES THEMATIQUES ET DES DIFFERENTS AXES, afin de situer les documents et via ce blog  de revoir tout le vocabulaire de l’année sur quizlet, sans oublier la description d’image.