Pour les personnes n’ayant pas lu le 3ème numéros, nous fabriquons une barque en Techno .
Nous avons presque terminé le modèle comme exemple, comme cela nous n’avons qu’a le reproduire sur les deux barques restantes .
Maintenant nous avons terminés de poser les antretoises pour les deux autres barques. Nous avons aussi rajouté deux bouts de bois pour que celles-ci ne soit pas vues, et nous avons trouvé une astuce pour les bords, puis décidé de superposer les morceaux de bois.
Désolé nous ne pourrons pas vous écrire la fin de la construction de celle-ci, mais nous allons quand même vous raconter ce que cela va donner : nous alllons finir les bords, faire une bouée de sauvetage, un moteur, des rames et des bancs.
Pour faire la finition nous allons la peindre et mettre de la pâte à bois pour combler les creux.
Merci de nous avoir suivi pendant ces quatre numéros.
Par Elisa De Gilbert et Ilona Ceresoli.
Archives pour la catégorie Vie au College
-Mais qui sont ces jeunes ?
Pas d’erreur, il s’agit bien de nos latinistes de Quatrième, accompagnés de leurs camarades du collège de Montguyon !
-Mais où sont-ils ?
Au Colisée, à Rome !
-Sur le point d’affronter les fauves et les gladiateurs de l’arène ?
Certes non, mais prêts à prendre à bras le corps les merveilles de Rome !
Les voici à présent sur le Forum, cherchant à faire revivre les vieilles légendes qui hantent ce lieu mythique, et récitant, avec Joachim du Bellay,
Toi qui de Rome émerveillé contemples
L’antique orgueil, qui menaçait les cieux, 
Ces vieux palais, ces monts audacieux,
Ces murs, ces arcs, ces thermes et ces temples,
Juge, en voyant ces ruines si amples,
Ce qu’a rongé le temps injurieux…
Peu après, ils escaladeront les marches menant au Palatin, avec une pensée émue pour Romulus et pour tous les empereurs qui habitèrent sur la colline sacrée…
Un crocodile ! Nos audacieux voyageurs, emportés par l’enthousiasme, auraient-ils poussé jusqu’à l’Egypte ? Pas tout à fait, mais presque ! En fidèle disciples de l’empereur 
Hadrien, passionné par les voyages et par les arts, ils s’essaient au dessin sur les bords du Canope, reconstitution en miniature d’une ville égyptienne dans la villa Adriana…
Vous pourrez admirer leurs œuvres au CDI, réunis dans les carnets de voyage confectionnés en souvenir de cette belle aventure.
Assurément, contrairement à la Méduse du Bernin que nous avons vue au musée du Capitole, nous ne sommes pas restés de pierre devant toutes les beautés que Rome nous a offertes. Reconnaissants, nous entonnons, avec le poète Rutilius Namatianus,
Exaudi, Genetrix hominum Genetrix deorum Ecoute, Mère des hommes et des dieux
Non procul a caelo per tua templa sumus. Nous ne sommes pas loin du ciel grâce à tes temples.
Cinq heures de journalisme
Juin 22
Le canard de Bernard à gagné le premier prix du concours Mediatiks (concours académique des médias scolaires et lycéens). La remise des prix se faisait à La Rochelle.
Après la remise des prix, nous sommes partis dans La Rochelle à la recherche d’un sujet à traiter. Attention, nous n’avions que 3h et demie pour trouver le sujet, faire les interviews, les photos et manger. Après quoi tous les apprentis journalistes se sont retrouvés à 14h au lycée Jean Dautet. Rendez-vous était donné au CDI pour la rédaction de l’article à rendre avant 16h. Deux heures à peine pour rédiger !
C’était vraiment une très bonne expérience pour nous quatre, car nous n’avions jamais travaillé nos articles si sérieusement et de cette manière là.
En se promenant dans la ville, nous sommes arrivés sur une magnifique place où se dressait un grand marché couvert. Ça nous a tout de suite paru évident d’en parler, car nous n’avons pas ça à Saint-Aigulin et le fait que ce soit une première pour nous quatre à La Rochelle. Un comité de rédaction s’est mis en place et a déterminé tout ce qu’il y avait à faire. Ayant son rôle bien défini, chacun est parti avec un adulte soit faire des recherches, des photos, des interviews, etc.
Le pique-nique évidemment mais en temps record, car il ne nous restait plus qu’une petite demie-heure avant de rejoindre le lycée pour taper notre article.
16H01, ouf, terminé et mis en ligne ! Nous étions dans les temps malgré la fatigue et les problèmes techniques.
Pour voir les articles c’est Là
Emma Touja
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On ne s’y attendait pas Cette année avec notre journal, nous avons remporté le premier prix des journaux de toute l’académie de Poitiers (à peu près 220 établissements). Nous étions très agréablement surpris de cette nouvelle quand on l’a apprise. 4 élèves d’entre nous sont partis le mercredi 10 juin avec la documentaliste, Fred le journaliste et le papa de Katel pour assister à la remise des prix à la Rochelle. Pendant cette journée, ce n’était pas une journée comme les autres, ils fallait réaliser une épreuve : trouver un article sur La Rochelle, le rédiger en temps limité. A la fin de la journée, ces articles ont été mis en ligne sur un blog. On leur a souhaité bonne chance et on vous remercie tous d’avoir acheter nos journaux et les avoirs lu. Merci encore. Tom Bodéré |
Le ventre de La Rochelle
Juin 22
Attirés par de délicieuses odeurs épicées, salées et sucrées, nous nous sommes retrouvés devant une halle du 19 ème siècle qui s’avèrent être un magnifique marché couvert.
Ce marché a été construit de 1834 à 1836 sur l’emplacement de la Grande Boucherie, première halle aux viandes de la ville. La dernière modification date de 1893 où les bas-cotés ont été rajoutés. Depuis cette date, rien n’a été modifié, chaque type de produit a un quartier dédié. Il y a une allée des poissonniers, des bouchers, etc.
Nous avons pu constater en nous promenant dans ces étals garnis et appétissants, que la majorité des clients aiment venir dans cet endroit car les produits sont frais, peu chers et pourtant de très bonne qualité. En interrogeant quelques clients c’est la même impression: « C’est l’endroit le plus vivant de la ville de 5 heures à 14 heures et ce tous les jours de l’année. Le vendredi, c’est non-stop jusqu’à 19heures. On y croise des fêtards qui viennent acheter des huîtres et boire un verre, il y a toujours de l’animation ».
Ce marché très populaire attire tous les Rochellais, beaucoup de touristes jusqu’au prince du Danemark venu faire les courses pour son yacht (20 000 euros quand même, nous confie le boucher !) Une soixantaine de commerçant vous y accueille. Nous avons pu interviewer entre deux clients un boucher innovant et créatif, Monsieur Blanchard :
Depuis quand travaillez-vous ici ?
Ça fait au moins 25 ans que je suis boucher et ça fait trois ans que j’occupe ce banc.
Quel est votre spécialité ?
Le saucisson, le chorizo, du melon d’agneau, de la viande de race et plein d’autres choses(La blanquette surprise,plus rien a faire, mettre a cuire dans un 1/2 litre d’eau et deux verres de vin, rajouter de la crème fraiche à la fin et servir: légumes et viande tout est déjà prêt!)
Est-ce que les loyers sont élevés ?
Oui, c’est plutôt cher.
Est-ce que des travaux de rénovation sont prévus ?
C’est pas d’actualité mais ça viendra.
Combien de clients fréquentent votre stand ?
250 personne a peu prés chaque jour et plus les week-end.
Ce bâtiment très beau architecturalement nous dévoile, si on lève les yeux, deux tours ainsi que le blason de la ville qui symbolisent peut-être l’entrée dans la « ville » qu’est le marché couvert, un peu comme les deux tours du vieux port permettant l’entrée dans la ville de La Rochelle.
Cette journée nous a permis de découvrir une ville que nous ne connaissions pas.
Et nous y reviendrons avec plaisir.
Katel Moysan, Emma Touja, Mathis Calbo, Valentin Guittet.
C’est ouvert!
Mai 1
Le samedi 18 avril, le collège Bernard Roussillon a ouvert ses portes de 9h à 12h30.
Ce jour là, tout le monde peut rentrer dans l’enceinte du collège, enfants, parents, familles, tous les gens du village, tous le monde est accepté ! C’est les portes ouvertes… Les élèves et certains professeurs ont fait visiter notre collège très sympathique.
Les futurs élèves qui ont visité l’établissement ont découvert les classes et ont fait pleins d’activités avec les collégiens et les professeurs : des énigmes en mathématiques, des découvertes en technologie et pleins d’autres choses encore ! Au CDI ont vous a montré comment on fabrique notre journal !
En salle de permanence, Eva nous a montré son atelier de danse avec ses apprenties danseuses…
Les guides, c’est-à-dire les élèves et donc moi, avons fait visité le collège aux gens et on avait beaucoup de stress… c’était ça le problème ! Mais on s’est quand même amusé malgré nos peurs…
On vous remercie d’être venus aux portes ouvertes, ça nous a fait très plaisir. Á bientôt 🙂
Tom Bodéré
Quentin Marty
Pierre-Antoine Garraud
Le printemps des poètes
Mai 1
Par Charlotte Desbordes et Mathéo Ouvrard
Le printemps des poètes est une association, loi 1901, crée en 1998 par Jack Lang et Emmanuel Hoog.
Tout au long de l’année elle assure les missions d’un centre de ressources pour la poésie. Informer, conseiller, former, accompagner des projets, mettre en relation, promouvoir le travail des auteurs vivants, des éditeurs, des artistes, telles sont les tâches auxquelles cette association travaille toute l’année. La création poétique contemporaine est riche de son extraordinaire diversité, elle est aussi le lieu où la langue est maintenue à son plus haut degré d’intensité et, en cela, elle incarne une objection forte aux démagogies régnantes.
C’est au nom de ces convictions que l’équipe du Printemps des Poètes travaille jour après jour, à rendre la poésie à la portée de tous.
Cette année le thème était l’insurrection poétique. Plusieurs actions ont été menées un peu partout en France : concours de poésies, exposition de poèmes, lectures, rencontres, spectacles, lâcher de ballons poèmes, ateliers d’écriture…
Au collège , les professeurs ont commencés leurs cours par la lecture d’un poème, les élèves de toutes les classes ont écrit des poèmes pour les afficher au CDI. La documentaliste a fait un atelier d’écriture de poèmes avec les élèves « collés », ce qui est plutôt cool ! Dans le cadre du projet « ECLORE », les élèves de l’école de La Clotte nous ont aussi envoyé des poèmes pour mettre dans notre journal. Eux aussi font un journal et la documentaliste ira passer une journée avec eux pour leur expliquer notre travail.
Amendes poétiques
Par Tom Bodéré Quentin Marty Pierre-Antoine Garraud
Nous avons écrit des poèmes et nous les avons déposé façon PV sur les voitures garées sur le parking avec la documentaliste, à l’occasion du Printemps des poètes. Pour les faire, nous avons pris un poème de Victor Hugo que nous avons haché menu : nous avons découpé chacun de ses mots* et nous les avons recollé d’une façon différente mais cohérente. Les résultats nous ont drôlement surpris. Un autre jour, un d’entre nous (une andouille) a dit que c’était trop facile d’en faire et du coup, la prof nous a demandé d‘en refaire chez nous et on s’est éclaté. Faire de la poésie comme ça, c’est génial. Bref, on s’est amusé et on a découvert qu’on était capables nous aussi d’écrire de supers poèmes.
*Une technique du GFEN (groupe français d’éducation nouvelle)
En voici quelques uns :
Des mots, une harmonie
A nous peuple, monterons sur les collines
Et nous sommes surs de nous
Là ou le vent recherche sur le drapeau messager
Des hommes proches y courraient
Je l’appellerais l’endroit à tremper
Jour de fête rosé
Une aube solaire est née
L’arc en ciel est joyeux
Je vous plume désormais
De l’herbe les planterons
Clef des énigmes n°1
Mar 1
1- Voici la réponse d’Œdipe :
« Sphinx, tu me demandes : « Quel animal a quatre pattes le matin, deux à midi et trois le soir ? »
Voici ma réponse : cet étrange animal est l’homme. Au matin de sa vie, il marche à quatre pattes ; à l’âge mûr, il marche sur ses deux jambes ; au soir de sa vie, il a besoin d’une canne et a donc « trois pattes ».
2. Vercingétorix a intercepté le message suivant de César :
« Caesarem legato alacrem eorum.. »
En bon latin, c’est un fragment de phrase signifiant : « César, avec vivacité, (répond) à leur ambassadeur… »
Mais demandez à un latiniste de vous lire à haute voix ce message et vous entendrez « César aime les gâteaux à la crème et au rhum ! »
3. Voici la solution de l’énigme de l’anthologie grecque : « Je suis ton reflet dans un miroir ! »
4. Le vers de Virgile In girum imus nocte et consumimur igni est un palindrome : on peut le lire de droite à gauche aussi bien que de gauche à droite ! Le mot palindrome vient du grec dromos « la course » et palin, « en arrière ».
Formation de délégués
Jan 1
Les délégués et les suppléants des classes de 6e et de 5e ont eu une formation pour la journée des droits de l’enfant …
Un délégué, qu’est-ce que c’est ?
Un délégués c’est une personne qui représente quelque chose . Dans le cas de l’école, il y a des délégués de classe, qui représente leurs classe (deux délégués, deux suppléants).
Quel est son rôle ?
C’est le représentant de la classe , leur porte-parole lors des conseils de classe .
Qui peut être délégué ?
Tout le monde, il faut juste ce présenter à l ‘élection .
Une fois inscrit, il y a des votes. Il faut que celui ou celle qui veut être délégué est la moitié des personnes de la classe qui est voté pour lui ou elle . Si , personne n’a eu la moitié de la classe ou plus, il y a un deuxième tour. Et au deuxième tour c’est celui ou celle qui a plus de voix qui est déléguée.
La formation
Lundi 17 novembre, les délégués de la 6e et 5e on été convoqués pour une formation qui a duré toute la journée dans la salle G.Gaboriaud. Ils ont fait diverses activité.
Le matin
Pendant la matinée nous avons commencés par parler des conseils de classe, du collège, des professeurs, de madame Loterie, de la vie scolaire, de la Cpe, en gros du collège. Nous avons aussi appris a localisé les salles de cours du collège.
L’ après-midi
Nous avons commencés diverses fiche sur les droits de l’enfant. Puis nous nous sommes mis a deux pour commencer un exposé sur un des pays proposé (toujours en rapport avec les droits de l’enfant).
Les 6emes A et B sont partis du 16 septembre 2014 au 20 septembre 2014 pour apprendre à nager car a la fin de l’année scolaire les 6eme vont partir faire de la voile.
Aux Antilles il y avait des cocotiers, des arbres, des poissons, des plantes tropicales, c’était beau. On s’est bien amusé et on aurait bien voulu y rester plus longtemps, l’eau était très chaude… car chauffée !
Eh oui on n’est pas allé aux vrais Antilles, celles qui font rêver… Non on était aux Antilles de Jonzac, l’un des plus grands parcs aqualudiques couverts d’Europe. Balade dans la serre tropicale, farniente sur la plage de sable fin, pause gourmande au restaurant panoramique, relaxation à l’espace forme, escale beauté à l’institut…Ça vous donne pas envie ? En tout cas pour nous, les Antilles c’est Super!!
Noémie Gatines et Anaïs Dubreuil
Le P’tit Dej
Jan 1
Le 7 Octobre 2014 tous les élèves de 6eme du collège Bernard Roussillon ont déjeuné dans la cantine avec les deux professeurs d’Education Physique et Sportive,la professeur de Sciences et Vie et de la Terre,l’infirmière,la professeur d’Art Plastiques et la professeur de CDI.
C’est le professeur de Sciences et Vie et de la Terre, Mme Angel, qui a organisé le petit déjeuner avec les professeurs d’Education Physique et Sport.
Cela nous a appri qu’il faut bien déjeuner le matin sinon on risque d’avoir
mal au ventre tout le matin et avoir peu d’énergie.
Au petit déjeuner on peut manger :
-Des produits laitiers
-Des fruits
-Du pain avec de la confiture ou du beurre
-Du lait avec du cacao si tu aimes bien ca
-Des céréales
-Des jus de fruits
Au petit déjeuner il est conseillé de ne pas manger :
-De la pâte à tartiner
-Des gâteaux
Tom Bodéré et Enzo Mignon