L’éveil à la diversité linguistique constitue l’étape initiale d’un continuum d’apprentissage des langues vivantes qui se poursuivra tout au long de la scolarité. Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations pédagogiques concrètes favorisant la découverte des langues et des cultures à l’école maternelle. Il vise à […]
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[pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2023/03/Fiche-pratique-C1.pdf » title= »Fiche pratique C1″]
[pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Scenario-pedagogique-Guyane.pdf » title= »Scénario pédagogique Guyane »] https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Scenario-pedagogique-Guyane.pdf
Roun, dé, trwa/trwè, kat, senk. Wan, tu, dii, foo, feifi. Feifi finga (5 doigts) Le comptage commence par l’auriculaire.
Deux chansons enregistrées en vidéo vous sont proposées pour cette destination. Pour la deuxième, des flashcards accompagnent les paroles. [pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Chant-Timoun-Lagwiyann.pdf » title= »Chant Timoun Lagwiyann »] https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Chant-Timoun-Lagwiyann.pdf [pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Kalawang.pdf »] https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Kalawang.pdf
Flashcards pour accompagner les activités de compréhension de l’histoire de Tigre et Tortue. [pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Flashcards-pour-la-comprehension-de-lhistoire.pdf » title= »Flashcards pour la compréhension de l’histoire »] https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Flashcards-pour-la-comprehension-de-lhistoire.pdf
Situation de recherche [pdf-embedder url= »https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Jeu-Les-couleurs-du-drapeau.pdf » title= »Jeu Les couleurs du drapeau »] https://blogpeda.ac-poitiers.fr/levoyagedepiron/files/2022/12/Jeu-Les-couleurs-du-drapeau.pdf