Ballade mathématiques avec MathCityMap

Il fait beau, il  fait doux, … Profitons-en !

Des parcours pédagogiques sont déjà élaborés par des formateurs sur le département (Royan Rochefort, LA Rochelle,Saintes, Soubise) :

Un tutoriel pour l’utiliser :

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Résultats aux Concours Académique de Calcul Mental

Un grand Bravo à tous les participants au

Concours Académique de Calcul Mental 2026

Merci aux enseignants qui ont participé à la réussite de tous les élèves à la maîtrise du calcul mental!

Voici la liste des gagnants du département de la Charente-Maritime (17) :

Les gagnants départementaux sur le blog du GAMS16 :

les gagnants départementaux sur le blog du GAMS16

 

Les gagnants académiques sur le site académique :

https://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article1375

 

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MACAMDOC, un visualiseur entre vos mains

MaCamDoc logoMaCamDoc est un programme pour avoir une caméra document sous le coude.
(Plus besoin d’acheter un visualiseur !)

Outil concocté par Arnaud Durand, enseignant de mathématiques, qui permet de vidéo projeter facilement la copie d’un élève.

L’enseignant ouvre une page web depuis l’ordinateur de la classe, scanne avec son téléphone (ou une tablette) un QR-code, puis peut ensuite

-prendre en photo en direct la copie d’un élève qui s’affichera alors automatiquement sur l’ordinateur ou

-filmer en direct une procédure  ou une méthodologie (tracer une figure, entrer dans une fonction sur tablette, monter des touches de claviers, utiliser le glisse-nombre…).

L’outil est très simple d’utilisation, ne demande aucune création de compte, et les photos sont immédiatement supprimées après affichage.

Accéder au site pour plus d’information (et le tutoriel)  

Une mise à jour

Accéder directement à l’application

Des images et maintenant de la vidéo en direct ou à enregistrer….

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Un café des parents autour des filles et des mathématiques

Dans le cadre de la Semaine des mathématiques 2026, placée sous le thème de l’égalité, un café des parents autour des filles et des mathématiques a été proposé aux enseignants de notre académie. Deux écoles ont proposé ce dispositif avec la participation d’Elodie Vovard, conseillère pédagogique départementale en mathématiques.

Les enseignantes des écoles du RPI Champagne, La Gripperie et Saint Jean d’Angle ont eu le plaisir d’organiser un café des parents le vendredi 19 mars 2026, de 17h à 18h30, à l’école de Champagne. Ce moment convivial a rassemblé sept parents, curieux et engagés, venus échanger, partager leurs questionnements et nourrir de riches discussions dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.

À Chaniers, une parenthèse d’échange et de partage a été initiée par le directeur Johan Houzet-Cardin, le vendredi 27 mars, de 8h50 à 9h20. Huit parents sont restés après avoir accompagné leurs enfants, profitant de ce temps privilégié pour se retrouver et échanger dans une atmosphère conviviale.

Les échanges ont exploré la place des mathématiques dans les apprentissages, ainsi que les représentations souvent associées à cette discipline. La question des écarts observés à partir de la mi-CP, avec des résultats globalement plus fragiles chez les filles, a notamment nourri la réflexion collective. Pour enrichir le débat, les participants se sont appuyés sur un podcast de Stanislas Dehaene, apportant un éclairage scientifique à ces enjeux.

Les discussions ont également abordé l’influence des jeux pratiqués par les enfants sur le développement des compétences mathématiques, ainsi que l’anxiété que certaines jeunes filles peuvent ressentir face à cette matière. Autant de thématiques qui ont suscité des échanges riches et engagés.

Cette thématique a souligné l’importance d’une mobilisation conjointe entre l’équipe enseignante et les parents. Plusieurs pistes d’action, à mettre en œuvre aussi bien à l’école qu’à la maison, ont ainsi été partagées et discutées.

Enfin, les échanges ont permis de souligner les enjeux essentiels liés aux apprentissages en mathématiques, en mettant en lumière leur rôle clé dans le développement du raisonnement et de l’esprit critique des citoyens de demain.

Chaque parent est reparti avec un document regroupant des ressources et des informations utiles pour prolonger la réflexion.

Nous restons bien entendu à votre écoute : n’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez être accompagnés dans la mise en place de ce dispositif.

Lien vers les ressources 

 

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Automatismes et Fonctions Exécutives

Bientôt, un nouveau parcours de formation sur Magistère vous propose d’explorer en profondeur le rôle des automatismes et des fonctions exécutives dans les apprentissages mathématiques.

De l’autopositionnement aux apports théoriques (processus contrôlés/automatisés, travaux de Stéphanie Mazza et Denis Butlen), en passant par l’analyse de séances et de jeux au prisme des fonctions exécutives, ce parcours articule ressources, réflexion didactique et mises en perspective concrètes du cycle 1 au cycle 3.

Un temps pour comprendre, questionner ses pratiques… et outiller durablement les automatismes au service de la réussite des élèves

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Le nouveau Blog Maths 17

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Semaine des Mathématiques : thème EGALITES

La 15e semaine des mathématiques se déroule du 14 au 25 mars 2026 sur le thème « Égalités ».

https://eduscol.education.fr/3493/semaine-des-mathematiques

Des ressources vous seront bientôt proposées de la PS au CM2…

 

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Concours CALCULATICE

Rallye Calculatice :

INSCRIPTIONS EN LIGNE DU 05/01 AU 07/03/2026

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Le BRIDGE à l’école

Et si le Bridge devenait un outil pédagogique pour apprendre autrement ?
Un jeu pour raisonner, calculer, coopérer… et s’amuser en classe !
Élodie BONNEFOY-CUDRAZ, enseignante, formatrice et responsable des projets Éducation nationale à la Fédération Française de Bridge, vous propose deux webinaires gratuits pour découvrir comment le jeu peut soutenir les apprentissages mathématiques, langagiers et sociaux dès le primaire :
Le Petit Bridge – Cycles 1 & 2
  • 📅 Mercredi 3 décembre, de 14h30 à 16h
  • 🎯 Découvrir, manipuler et jouer pour apprendre
  • 🔗 Inscriptions : https://edurl.fr/PB_C1C2
Le Mini Bridge – Cycles 3 & 4
  • 📅 Mercredi 10 décembre, de 14h30 à 16h
  • 🎯 Calcul, stratégie et raisonnement pour approfondir
  • 🔗 Inscriptions : https://edurl.fr/MB_C3C4
💡 Ces formations s’adressent à tous les enseignants débutants dans le monde du bridge.
Aucune connaissance du jeu n’est nécessaire : venez simplement découvrir tout son potentiel éducatif !
🚀 C’est une occasion unique d’explorer une pédagogie ludique et innovante, à la croisée des mathématiques, du lien social et de la gestion des émotions.

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Infographie : accompagnements aux Programmes Applicables à la rentrée 2025

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