Sommaire :
– Activités langagières
– Quelles langues ?
– Quels niveaux (PS, MS, GS) ?
– Préconisations, conseils
– Ressources, liens, sites
Synthèse d’un travail mis en place par l’équipe langues de la Charente-Maritime.
L’école maternelle est une école bienveillante , plus encore que les étapes ultérieures du parcours scolaire. Sa mission principale est de donner […]
Ce mémo aborde la question de la sieste de façon synthétique. Il précise les textes de référence, propose des lectures, des points […]
Le jeu symbolique a une fonction essentielle dans le développement de l’enfant. L’aménagement d’un coin déguisement dans une classe doit répondre à […]
Le groupe maternelle 17 propose, en s’appuyant sur les publications du site Eduscol, des situations de jeux libres dans lesquelles les élèves […]
