Comment donner la liberté aux élèves d’avancer à leur rythme en classe et en dehors de la classe ?
Pauline Mazereau place les élèves en ilôts et s’appuie sur des outils tels que Tripmate.
Ses élèves peuvent choisir de présenter des productions, et construire leur parcours de révision à la carte en fonction d’un feedback individualisé. Un article du site pédagogiques EPS pour en savoir plus sur Tripmate