Je me souviens…

Cette semaine avec les élèves de CM2 qui sont revenus en à l’école nous avons travaillé sur leurs souvenirs du confinement.

Ils devaient écrire deux à trois phrases qui commençaient par “Je me souviens…” puis raconter quelque chose en rapport avec les deux mois passés.

Voici leurs productions !

  1. Je me souviens qu’avant le confinement je pensais que ma cour était grande mais je me suis rendu compte qu’elle n’était pas si grande.
  2. Je me souviens du troisième jour du déconfinement, je suis allé chez ma mamie.
  3. Je me souviens d’avoir couru après le tracteur tondeuse avec mon frère.
  4. Je me souviens d’avoir fait Tarzan avec les cordes de la balançoire cassée.
  5. Je me souviens que pendant le confinement je faisais que du vélo toute la journée.
  6. Je me souviens qu’après le confinement je suis allé faire du quad avec un de mes amis.
  7. Je me souviens que je passais beaucoup de temps avec mes animaux durant le confinement.
  8. Je me souviens d’avoir sauté dans des orties.
  9. Je me souviens d’avoir bu du sirop de coquelicot.
  10. Je me souviens d’avoir regardé « Frank la tortue » à la télé.
  11. Je me souviens que j’ai appris à faire ronronner mon chat.
  12. Je me souviens que j’étais vraiment en colère.

Des idées de jeux à la récré !

Pour les élèves qui vont retourner en classe dans les semaines à venir, la récré sera un peu différente de ce qu’elle était.

Il faudra respecter de nouvelles règles décrites dans l’affiche ci-dessous :

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Bien évidemment, il sera toujours possible de jouer !

Aussi, pour leur donner des idées sur les jeux possibles, je leur transmets ce petit livret qui en regroupe beaucoup :

Jeux pour la récré déconfinement

Il n’est pas nécessaire de tout lire bien sûr.

 

Aménagements pour la réouverture de l’école de Cellettes

Afin que les élèves qui reprendront le chemin de l’école le lundi 25 mai se rassurent et qu’ils ne soient pas trop surpris, je leur propose des photos des aménagements qui ont été réalisés autour de l’école, dans la cour et dans les classes.

 

 

Ordre et désordre : réalisations des élèves

Voici les premières réalisations des élèves pour ce défi arts plastiques “ordre et désordre”.

Bravo aux artistes !

Vous avez tous évoqué des univers et c’est vraiment très intéressant car à travers chacune de vos réalisations on imagine un mot auquel vous avez pensé lors du montage, c’est très réussi !

Défi arts plastiques 3 : ordre et désordre !

Je vous propose un nouveau défi arts plastiques pour cette semaine.

Toujours le même principe, il n’y a pas besoin de matériel spécifique, on prend une photo pour que je puisse poster la réalisation et que les autres camarades puissent la voir.

Pour ce défi on choisit une couleur. On récupère un maximum d’objets de cette couleur dans la maison. On les dépose sur une table en désordre. Puis on les organise pour les ordonner. Et pour finir, on prend une photo du montage rangé.

Je vous invite à regarder la vidéo suivante pour mieux comprendre :

https://www.youtube.com/watch?v=MJ6EBGOT69g&feature=youtu.be

Bonne réalisation à toutes et à tous !