-

La théorie des anciens astronautes…

Publié par cteillet le 20 Fév 2014 dans REPORTERS SCIENTIFIQUES

La théorie des anciens astronautes est une théorie plus que passionnante.
Elle répondrait à de nombreuses questions encore sans réponse, sur des sujets concernant certains monuments gigantesques (comme le Matchu Pitchu au Pérou) ainsi que les similitudes troublantes dans les différentes religions.
Elle rassemble par elle même des preuves et des témoignages qui la rendent incroyable et tout à fait cohérente.
Elle est a la fois approuvée par les anciens astronautes mais rejetée par la communauté scientifique qui la trouve encore très surréaliste.
A vous de vous faire votre propre opinion sur le sujet.

Cette vidéo répondra à certaines de vos questions. Alors regardez et jugez par vous-même !

http://www.youtube.com/watch?v=wC8uIQ6FRQ0

ancien astronaute ressemblance

 
-

Le chocolat pétillant comment sa marche ?

Publié par mchaigne le 20 Fév 2014 dans REPORTERS SCIENTIFIQUES

Pour le savoir nous avons réalisé une expérience dont voici le protocole ci-dessous.

Nous avons pris deux béchers contenant pour l’un de l’eau et pour l’autre de l’huile. Nous avons mis un peu de sucre pétillant dans les deux récipients et nous avons constaté que l’huile n’était pas capable d’extraire le dioxyde de carbone “emprisonné dans le sucre” ( dissous ). En revanche, l’eau au contact du sucre pétillant libère le dioxyde de carbone :et ça crépite!
Nous en avons conclu que le sucre pétille dans la bouche car dans notre salive il y a de l’eau: cela libère le dioxyde de carbone emprisonné dans le sucre pétillant et donc crépite dans notre bouche.

Capture

Pour faire le chocolat pétillant:
-40 g de sucre pétillant
-200 de chocolat

Faire fondre le chocolat au bain marie de préférence , faire refroidir le chocolat car sinon le gaz se libèrerais tout de suite et ne pétillerais plus en bouche et incorporer le sucre pétillant  mais ne pas trop mélanger pour ne pas broyer le sucre. Faire refroidir le chocolat pétillant deux heures dans le réfrigérateur.
Vous pouvez déguster !!!

Pour vous procurer du sucre pétillant vous pouvez le trouvez sur des sites internet.

 
-

La main bionique

Publié par chauveau paul le 20 Fév 2014 dans REPORTERS SCIENTIFIQUES

La main bionique a vu le jour :

Dennis Aabo Sørensen a retrouvé la sensation du touché qu’il avait perdu suite à un accident de feux d’artifices.

Il contrôle la main avec son cerveau, il doit cependant la regarder car elle n’est pas reliée à son système nerveux.

La prothèse marche grâce à des électrodes placées au niveau de son poignet. Ces électrodes repèrent la tension des tendons et transforment “le résultat” en signaux électroniques.

Reste à l’améliorer pour qu’il ait la main verte.

 

La main artificielle permet non seulement d’attraper des objets mais également de les sentir. Pour le moment le dispositif nécessite un appareillage volumineux mais les chercheurs travaillent sur la fabrication d’un système miniaturisé.

 
-

Selon Floriane

Publié par fsenelier le 18 Fév 2014 dans 1964-2014 - 50 ANS DU COLLEGE !, PORTRAITS CHINOIS

Si le collège était un objet, il serait une trousse car on s’en sert tous les jours.

Si le collège était un plat, il serait un plat d’épinards car c’est pas bon !

Si le collège était un animal, il serait un serpent car il y a des grands couloirs.

Si le collège était une chanson, il serait “Je veux” d’Alice Racoules, car le collège nous apprend des choses sur notre vie.

Si le collège était une couleur, il serait le rouge, car il y a plein de gens qui s’aiment.

Si le collège était une BD, il serait ” Quand maman avait mon âge” car ça parle de l’école.

Si le collège était une fleur, ce serait la glycine car il y a plusieurs branches.

Si le collège était un film,  ce serait “Fait pas si , fait pas ça” car il y a des choses qu’on a le droit de faire et de ne pas faire.

Si le collège était un endroit, il serait  un parc car il y a beaucoup d’enfants.

Si le collège était un bruit, il serait des fous rires car on rigole entre amis.

Si le collège était un climat, il serait l’été car ça réchauffe notre cœur.

Si le collège était un vêtement, il serait un manteau car il fait froid dans quelques salles de cours.

Si le collège était un moyen de transport, ce serait un bateau car cela représente La Rochelle.

Si le collège était un proverbe, il serait “A cœur vaillant tout est possible” car on nous encourage à la réussite.

Portrait Chinois de Floriane Senelier

 

 
-

► Un verre 200 fois plus résistant ◄

Publié par jeremiel le 13 Fév 2014 dans Non classé, REPORTERS SCIENTIFIQUES

image

Des scientifiques ont créé un nouveau type de verre qui permet de se déformer plutôt que de se briser quand il tombe.

Les scientifiques se sont inspirés de la structure de la nacre.

En effet, la nacre est très résistante. Elle contient des interfaces déformables et des micro fissures qui permettent d’absorber l’énergie des chocs et empêchent leur propagation qui peut provoquer la rupture du matériau.

Cette nouvelle technologie pourrait être utilisé, d’après les scientifiques, pour des fenêtres pare-balles, des hublots, des verres de lunettes ou même des écrans tactiles pour téléphone !

 

 
-

La visite au laboratoire du LIENSs…

Publié par sbeudin le 5 Fév 2014 dans Non classé, REPORTERS SCIENTIFIQUES

Nous sommes allés au laboratoire de LIENSs le 3 octobre.

 

Nous avons rencontré M.Gilles RADENAC qui nous a fait visiter les laboratoires. M.RADENAC travaille sur les sédiments de la marée, en nous montrant différentes méthodes pour filtrer et récupérer ces derniers. Il nous a expliqué qu’il partait en Indonésie pour faire des recherches sur le fait que certains coquillages auraient une influence sur l’environnement : ces coquillages ont la capacité d’absorber de grosses quantités de métaux. Il a fait de nombreux voyages un peu partout pour faire des prélèvements. Il nous a montré plusieurs instruments de mesures et d’observation : le “filtreur” d’eau de mer, l’hydroglisseur… Il nous a fait visité une salle où sont stockés des échantillons et archives de prélèvements effectués aux cours des expéditions. De nombreux étudiants y travaillent d’arrache-pied.

IMG_0371 [1280x768]

 
-

La sphérification de billes de menthe !!!

Publié par n.benzineb le 5 Fév 2014 dans Non classé, REPORTERS SCIENTIFIQUES

La sphérification consiste a faire une gélification contrôlée de la partie extérieure d’ un liquide. Le but est d ‘ obtenir une coque gélifiée avec un cœur liquide. Cette technique a été mise au point en 2003 par Ferran Adrià , grâce quex travaux scientifique en gastronomie moléculaire du chercheur français Hervé This.

Un exemple: la sphérification d’un sirop de menthe !

700 ml d’eau contenant très peu de calcium (eau de source Cristalline).

du sirop de menthe

de 1,5 g d’alginate de sodium (extrait d’une algue)

de sel de calcium

d’eau du robinet

Matériel nécessaire : un mixeur, 3 saladiers, une pipette et une passoire.

Dans le premier saladier, on verse 200mL d’eau de source puis on ajoute l’alignate de sodium puis a l’aide du mixeur, on agite. On ajoute ensuite 200mL de sirop de menthe et on laisse ensuite au repos quelques minutes le temps que les bulles d ‘air crée par l’agitation s’échappent .

Dans le deuxième saladier, on  y dépose les 2,5 g de sel de calcium puis on verse 500 mL d’eau de source puis on agite la solution avec un fouet de manière a dissoudre correctement la poudre (on ne doit quasiment plus voir de poudre dans l’eau. )

Dans le troisième saladier, afin d’éviter un goût désagréable (à cause du sel de calcium ), il faut remplir le dernier saladier d’eau  (du robinet) pour rincer les perles à l’aide de la passoire.

Il ne reste plus qu’à utiliser une pipette en laissant tomber des gouttes de sirop de menthe dans le bain de calcium…

ON OBTIENT ALORS DE PERLES DE MENTHE !!!

Voici une petite vidéo si vous n’avez pas tout compris :

Bon appétit !

Copyright © 2024 COLLÈGE PIERRE MENDES FRANCE LA ROCHELLE. Theme signé Laptop Geek. Traduction WordPress tuto.
Espace pédagogique de l'académie de Poitiers | Mentions légales | Traitement des données