Vous trouverez ci-joint le document qui rassemble une liste non-exhaustive des ressources numériques au service des apprentissages dans le domaine Questionner le monde au cycle 2 : ressources animation questionner le monde avec le numérique
langage oral
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FranceTV5 propose chaque semaine, un récapitulatif d’actualités à destination des 10-14 ans afin de leur proposer de suivre des informations télévisées adaptées et de cultiver leur curiosité et leur envie d’apprendre.
Ce format court de cinq minutes en moyenne concerne des sujets de société mais également des questions proches du centre d’intérêt des adolescents.
Ce site est une basse de données d’images, sons et vidéos dont la licence permet la réutilisation dans le cadre pédagogique. Les images (1) au format png (ce format gère la transparence) sont classées par catégories (4) (en anglais par contre) mais les sons (2) et les vidéos (3) sont classées par langue dont le français.
Comme à l’école maternelle, l’oral au cycle 2 est travaillé dans une grande variété de situations scolaires. Il fait aussi l’objet de séances d’enseignement spécifiques. Une première maitrise du langage oral permet aux élèves d’être actifs dans les échanges verbaux, de s’exprimer, d’écouter en cherchant à comprendre les apports des pairs, les messages ou les textes entendus, de réagir en formulant un point de vue ou une proposition (programme de cycle 2, 2015). Les ressources, élaborées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale, abordent divers champs de l’oral en classe : l’oral comme moyen d’expression et de communication, l’oral pour apprendre, l’oral à apprendre, l’évaluation. Des conseils sont également proposés aux enseignants : gestes professionnels, aménagement de la classe, modalités de questionnement et d’étayage.
Source : Français – Français cycle 2 – Le langage oral – Éduscol
Vous trouverez ci-dessous la liste des documents élaborés au cours de ce stage par des collègues de maternelle :