Le NANOmusée a été accueilli sur le pôle d’Aumagne durant 2 mois. Il a été présenté aux enseignants lors d’une formation le 1er avril, par Lucie Steven.
Plusieurs écoles ont pu visiter le NANOmusée et profiter du pole d’Aumagne.
Les élèves d’Aujac et Authon-Ebéon, l’ont quant à eux, fréquenté à de nombreuses reprises. Ces œuvres rochelaises nous ont fait découvrir les différents aspects du monde marin, l’avancée scientifique et les enjeux du réchauffement climatique. Cela a donc permis l’accès à la culture et d’associer art et sciences.
Les élèves d’Aujac et Authon-Ebéon ont ensuite convié les parents pour la 2e exposition du pôle le 26 Mai. L’objectif était de faire découvrir les différents travaux réalisés par les élèves en art, en sciences et de présenter le NANOmusée.
De nombreux parents ont fait le déplacement. Au programme : découverte du NANOmusée, atelier électricité, atelier peinture de chenille, atelier EPS et quizz Webradio sur l’exposition. A cela viennent s’ajouter l’ensemble des réalisations artistiques des élèves sur le monde marin, la transformation des chenilles, l’alguier, les origamis et le concours « Graine d’Artiste » de Tara Polar Station. Des capsules audios ont été enregistrées par les élèves pour faire découvrir aux parents les différentes facettes du NANOmusée.
Ce temps fut l’occasion de rapprocher les familles de l’école et du pôle tout en valorisant le travail réalisé par les élèves tout au long de l’année.
Les écoles de Breuil-La-Réorte et Loulay ont obtenu le Prix de l’Éducation citoyenne. C’est avec une grande fierté que Mme l’Inspectrice tient à leur adresser ses plus sincères félicitations.
Dans un contexte où l’École joue un rôle essentiel dans la formation des futurs citoyens, cette distinction vient reconnaître le travail mené au quotidien par l’ensemble de la communauté éducative pour faire vivre, concrètement, les valeurs de la République, de la solidarité, du respect de l’autre et de la responsabilité citoyenne. Elle met en lumière les principes de fraternité, d’écoute et d’engagement en développant leur esprit critique, leur sens du collectif et leur capacité à agir avec conscience et bienveillance au sein de la société.
