Semaine des langues et SOP – Anglais et J.O.

Sur le site du Comité National Olympique et Sportif Français vous trouverez des ressources pédagogiques de grande qualité pour tous les cycles et tous les domaines d’enseignement.

Concernant l’anglais, vous trouverez deux séquences : The Olympic rings pour le C2 et Les JO en anglais pour le C3. Toutes les séquences pédagogiques des autres domaines sont également traduites en anglais. Cliquez ici

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Semaine de la maternelle – 3 au 7 avril 2023

La Semaine académique de l’École maternelle se tiendra du 3 au 7 avril 2023dans l’académie de Poitiers.

Cette année la thématique est : L’école maternelle est un jeu d’enfant.

La lettre académique N°1 et la proposition “Jeu Chante” du pôle maternelle 17 sont dores et déjà disponibles sur le blog de la semaine de la maternelle, dans l’espace ressources

Sont également à votre disposition des documents ressources pour le lien avec les familles et les partenaires (collectivités, structures petite enfance) :

Enfin, vous trouverez en pièce jointe le courrier de madame la Rectrice ainsi que l’affiche de la semaine de la maternelle pour cette nouvelle édition.

N’hésitez pas à adresser quelques photos et / ou productions à vos conseillers pédagogiques de circonscription, elles seront valorisées sur les blogs institutionnels.

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Semaine des langues – du 27/03 au 1/04

La semaine des langues aura lieu du 27 mars au 1er avril 2023. Son thème, cette année, est : « L’important, c’est de communiquer ». Afin de vous aider à la préparer en amont, l’ensemble des CPD-LVE de l’académie vous propose des activités clés en mains, disponibles en cliquant sur ce lien : BLOG LVE 17

Padlet LVE SUD 17 : Dans ce padlet, vous trouverez les ressources en LVE présentées lors des animations pédagogiques ainsi que des ressources thématiques. Le padlet évolue au fur et à mesure de l’année scolaire. Cliquez ici

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GEVA-Sco

Vous trouverez ici un document d’aide à la complétion des GEVA-Sco première demande.

Pour mémoire, l’école doit indiquer :

  • ce que sait faire l’élève (seul.e et accompagné.e)
  • les besoins de l’élève
  • tout ce qui a déjà été fait par l’école ( PAP, PPRE, demandes au pôle ressources…)

N’hésitez pas à contacter les ERSEH ou les membres du pôle ressource. Vous trouverez ici le flyer avec les coordonnées.

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