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La BD au service du développement durable

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Cadre : ateliers scientifiques pour toute les classes de sixième

Partenariat profs de sciences et documentaliste : recherche documentaire en contextualisation, lecture de bande dessinée en lien, création d’une fiche informative sur un thème en lien avec le développement durable, création d’un strip illustrant le thème .

Objectifs: faire réfléchir les élèves aux pratiques, gestes et attitudes qu’il est possible de mettre en place dans leur quotidien.

Déroulement du projet: 

Aborder la question du développement durable par la lecture de bd et l’analyse des affiches de Yann Arthus Bertrand

Réfléchir aux attitudes éco citoyennes que l’on peut mettre en place au quotidien

Recherche documentaire

Création de la fiche scientifique

Atelier théorique sur le comic strip

Création d’un strip sur le thème choisi par l’élève

Bande d’histoire, le jeu qui fait des bulles!

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Les élèves de 5°5 et les élèves de la classe MANA du lycée Charles Coulombs d’Angoulême ont créé un jeu sur le thème de la bande dessinée.

Ce projet a débuté l’année dernière dans le cadre de la liaison CM2/6°. Au départ, nous avions l’idée de mettre en place un “défi lecture bande dessinée”. Nous avons utilisé le jeu du”Trivial Pursuit” et les élèves ont réalisé des cartes questions. Chaque “camembert” correspondait à un thème (Vocabulaire de la BD, Histoire de la BD, BD et histoire, Les personnages, Les œuvres étudiées en classe, etc.). Les élèves de l’école Puy de Nelle de Champiers et ceux de la sixième BD du collège ont donc, lu une dizaine de bandes dessinées (dont cinq du prix bd des collégiens Poitou Charente) et étudié les codes du neuvième art, afin de créer les cartes questions. Nous avons souhaité ensuite créer notre propre jeu avec l’aide des élèves de Claire Simon, professeur de français au lycée Charles Coulombs. Les élèves se sont rencontrés plusieurs fois pour confronter leurs idées et se mettre d’accord sur la règle du jeu, les couleurs utilisées pour le plateau, etc.

Ce projet a permis aux élèves de donner du sens à certains apprentissages et de créer du lien entre les disciplines: recherche documentaire, rédaction, maîtrise du traitement de texte, lecture, histoire du neuvième art, etc.

Ce jeu sera exposé lors du 41° festival de la bande dessinée d’Angoulême au quartier jeunesse.

Quelques photos ci-dessous: