mesure de la teneur en dioxygène de l’air
comparaison air expiré et air inspiré
=> l’organisme garde de l’oxygène.
Où est passé l’oxygène ?
identification à l’aide d’un texte du trajet de l’air (compléter un schéma).
pour le 5 janvier:
revoir les activités sur la “respiration”