classe entière :
rappel sur le rôle de la fleur.
résumé : II ] la colonnisation des milieux
exercice application sur la vanille ( à finir )
finir envahissement des végétaux ( et plantes ss fleur)
groupe :
observation multiplication végétative : fraisier, ronce(ex), pommes de terre (ex)
Classe entiere :
resume sur etres vivants et exercice application (eval)
pour le 18 juin :
finir rôle du pollen
Groupe 2 :
dessin fleur de renoncule / coquelicot
finir multiplication végétative.
l’evolution des paysages :
comment etudier un paysage et expliquer comment il s’est crée?
=> utilisation de carte topographique