Partie 1 : Unité et diversité des êtres humain
exercice évalué : notion de gène/allèle
la transmission de l’information génétique ?
=> rappels
il faut doubler la quantité d’ADN (chromosomes)
exercice évalué : notion de gène/allèle
la transmission de l’information génétique ?
=> rappels
il faut doubler la quantité d’ADN (chromosomes)
Classe entière :
comment l’air circule-t-il dans l’organisme?
=> prérequis – bilan classe
synthèse
Groupe 1:
observation microscopique d’alveoles pulmonaires
dessin d’observation => eval