Classe entière :
L’impact de l’Homme (fin)
synthèse : l’Homme prend conscience ( ou doit prendre ! ) de l’impact qu’il a sur l’environnement et mesure (ou doit mesurer!)les modifications qu’il souhaite faire dans son environnement afin de le préserver.
pour le 18/12 :
revoir activité
chercher une définition de “developpement durable”
Groupe 1:
expérience Berlèse : observation des petits animaux du sol.
( à finir exploitation expérience des 3 membranes+ sol )
Aujourd’hui nous avons observé les pousses.
Nous avons mesurer tous les pots. Avec des compas. Nous avons fait un tableau pour mettre toutes les mesure de chaque pousses trouvé. Quelques graines ne sont pas sortis de la terre.
Nous continuerons de les mesurer à chaque séance.
AUTEURS: Maëva, Mathéo, Mathis.
Classe entière :
suite : comment l’homme gère son environnement ?
doc 1 p 76
doc 2 p 79
pour le 11 décembre :
finir question : quelles sont les conséquences du changement de style d’agriculture ?
Groupe 1:
expérience Berlèse : observation des petits animaux du sol.
( à finir exploitation expérience des 3 membranes+ sol )