Classe entière :
qu’est ce qu’une espece ?
doc lapin => comparaison (s’informer)
doc lapin / lièvre => comparaison (s’informer)
pour le 16 octobre :
écrire votre définition du mot espèce en utilisant les bilan classe des documents étudiés.
Groupe 1 :
utilisation d’une clé de détermination pour identifier le nom des êtres vivants.
pour le 23 octobre:
chercher d’autres clés sur internet
Bilan observation microscopique : methode
doc p 26 bordas J => il existe des batonnets ds le noyau de certaines cellules = chromosomes.
des chromosomes humains ?
=> doc photocopié
=>simulation
1 ) comment visualiser des ch. humains ? peut on les denombrer?
2) que nous apporte en plus la simulation ?
Bilan
II ] la localisation du programme génétique
exercice evalué : caryotype de panthère (ex 1 p 20 question 1 et 2 bordas VV)
Pour le 17 oct:
revoir activité et synthèse