Archives de l’auteur : marguerite
CHABD 6ème : Les monstres et la malle BD-Manga au CDI
Aujourd’hui, les CHABD s’invitent au CDI pour un atelier double : finir leur travail sur les monstres en lien avec le cours de français et découvrir la malle BD-Manga prêtée par le musée de la bande-dessinée.
VOICI LEURS MONSTRES !
CLUB JOURNAL RECHERCHE DES JOURNALISTES
Bonjour à toi, journaliste en herbe !
Tu as entre 11 et 14 ans ? Tu as une passion dont tu aimerais parler ? Et si tu venais participer à un club “journal du collège” ? Le but : découvrir le métier de journaliste et prendre la tête d’une chronique (Actualité, film, littérature, musique, arts, sport, cuisine, jardinage…). Si tu as envie de t’y essayer, rendez-vous les mardi de 12h30v à 13h25 pour t’y essayer.
INSCRIS TON NOM ET TA CLASSE SUR LA FICHE COLLÉE SUR LA PORTE DU CDI OU CELLE SUR L’ESPACE UNSS.
Le prix des collégiens et des lycéens
La sélection du prix des collégiens et des lycéens 2025-2026 arrive très bientôt au CDI. Les élèves de 4ème et 3ème motivés s’inscrivent bénévolement au bureau de Mme Rivière. Un seul objectif : lire les 4 livres, voter pour votre coup de cœur et aller au festival du roman jeunesse de Ruelle assister à la remise du prix et rencontrer un des auteurs.
#StopAsianHate : Un roman de Christophe Léon, Patricia Vigier
Années 2020. En pleine période de pandémie, la communauté asiatique de Vitry subit des agressions, des violences et des insultes, accusée d’avoir créé et apporté le coronavirus en France. Lorsque la mère de Minh Quân se fait agresser, les enquêteurs découvrent qu’un homme apparaît dans plusieurs enquêtes impliquant ces discriminations raciales.
La cabane / Ludovic Lecomte
L’histoire d’un adolescent atteint du syndrome de la cabane, ou peur sociale.
NEB / Caroline Solé
En atteignant la finale d’un célèbre jeu en ligne, Alex découvre les méthodes de manipulation utilisées par les géants du web et les risques d’addiction.
La danse sauvage d’Harmonie Stark / Sigrid Baffert, Jean-Michel Payet
Petit, Grand et leur jument ont réussi à fuir quand la Vipère à la Winchester à tiré sur le vieux Fillmore et mis le feu à la grange. Tous les autres enfants du refuge sont morts dans l’incendie. En quête de vengeance, ils foncent vers l’Ouest pour trouver la veuve Edmée, patronne de saloon qui pourra les aider à identifier la Vipère.
Sondage : Les revues au CDI
Les débuts du club lecture
La première séance du club lecture a réuni pas moins de 12 participants, de la 6ème et la 5ème. Les élèves se sont vus présenter les différents temps de l’année : lecture, partage, création d’affiches, de critiques de livres.
Ils vont participer à deux concours dont vous pouvez retrouver le déroulé ici :
- Les incorruptibles : https://prix.lesincos.com/
- Le prix Minami Manga : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/minami-manga/
Ils vont ainsi lire, commenter, partager avec vous leurs coups de coeur tout au long de l’année !
Une enquête sur les médiathèques du Grand Angoulême
La Communauté d’Agglomération de GrandAngoulême réalise une enquête sur l’offre de lecture publique et sur l’accès aux bibliothèques et aux médiathèques sur son territoire – près de trente équipements, dont dix-huit coopèrent déjà au sein d’un réseau avec une carte d’usager unique.Quel que soit votre âge et votre commune de résidence, que vous fréquentiez ou ayez fréquenté (ou pas) une médiathèque ici ou ailleurs, votre avis est important !
Nous vous remercions par avance pour les 10 minutes que vous consacrerez à cette enquête.
Ce questionnaire est anonyme. Les données enregistrées ne sont utilisées qu’aux fins de cette étude.
Voyage culturel à Paris des élèves de CHA-BD 6e et 5e
Ce jeudi 10 octobre, nos classes de 6e et 5e CHA-BD sont allées à Paris pour un voyage culturel d’une journée. Au programme, découverte de Paris, exposition BD et dessin de croquis ! Une vingtaine d’élèves, avec trois enseignants accompagnateurs impliqués dans le travail des classes CHA-BD.
Vers 7h du matin, tout le monde est motivé mais il est quand même tôt ! Des carnets de croquis leur ont été offerts à la gare pour l’occasion : le but du voyage est de dessiner sur place le plus possible. Après un voyage tranquille et agréable (certains prenaient le train pour la première fois), arrivée à Paris. Et sur le parvis de la gare Montparnasse, cette vue impressionnante !
Les élèves commencent à remplir un petit questionnaire avec la Tour Montparnasse. Tout au long de la journée, ils ont ainsi de quoi prendre des repères et garder une trace de leur voyage en plus de leurs dessins.
Après une bonne marche et sans pluie heureusement, arrivée et longue pause au Jardin du Luxembourg, à côté du Sénat. Les enseignants en profitent pour expliquer le rôle du Sénat au sein des institutions françaises. 
Une riche séance de croquis dans le jardin : statues, arbres, fontaines… et pigeons ! Avant un pique-nique bien mérité. Pour digérer, rien de mieux qu’une marche !
En route pour le clou de la journée, le centre Pompidou et son exposition consacrée à une rétrospective des grands noms de la bande dessinée de 1964 à 2024.
Mais l’avantage d’une exposition au dernier étage du centre Pompidou… c’est qu’on voit Paris de haut. Et soudain quand apparaît la Tour Eiffel, un cri unanime des élèves, qui la réclament depuis le matin !
Dans l’exposition, les élèves très intéressés ont pu circuler de salle en salle et dessiner. 
La richesse de l’exposition les a beaucoup intéressés et de beaux croquis ont été faits (un projet de carnet de voyage par classe en sera tiré prochainement). Plusieurs visiteurs adultes impressionnés par leur sérieux et leur talent sont venus leur parler et les féliciter !
Enfin, il est temps de se remettre en route, en passant devant Notre-Dame de Paris, encore en travaux, devant des boutiques de souvenirs, puis à nouveau le Jardin du Luxembourg.
A la gare, tout le monde est fatigué mais content. Les élèves s’achètent des bonbons et gâteaux pour la route !
Un voyage retour assez animé, 6e et 5e ont eu toute la journée pour faire connaissance. Enfin, les élèves retrouvent leurs familles à la gare.
Un beau voyage, de quoi nourrir dessin, rêves et amitié !
[les visages ont été anonymisés avec Face Privacy, un projet éducatif créé pour l’Education nationale]
Collège au spectacle : “Il a beaucoup souffert Lucifer !”
Compte-rendu du spectacle par les élèves de 6eB :
J’ai bien aimé les moments drôles quand au début Lucifer avait mis son doigt dans le nez et la fin quand la mamie a mis aussi son doigt dans le nez.
Alicia
Je n’ai pas aimé ce spectacle car je n’ai pas aimé l’histoire car ça ne me faisait pas rire quand il y avait des moments drôles. Mais j’ai bien aimé la fin quand il y avait de la musique.
Zaïna
J’ai bien aimé le spectacle mais j’ai plus aimé les moments drôles comme quand Gabriel a baissé le pantalon de Lucifer, quand Gabriel se roule par terre ou encore quand Gabriel fait semblant de tomber de sa chaise. En fait j’ai bien aimé le spectacle !
Elvina
Les personnages :
Lucifer : il n’est pas bien habillé, il habite avec sa grand-mère, sa mère et son père sont morts, il se fait harceler par Gabriel car il est amoureux d’une fille et son ami est jaloux. C’était son meilleur ami. Il lui a même baissé le pantalon devant tout le monde. Il croit que son harcèlement est lié à ses crottes de nez et à son doigt qu’il met dans son nez. Il s’est créé une armure invisible pour résister aux journées à l’école.
Gabriel : il harcèle Lucifer, il est méchant mais il a une vie triste : ses parents sont avocats et peu présents chez eux pour s’occuper de lui. Il se sent seul et délaissé.
La mamie : elle est gentille, elle adore faire des châteaux de cartes, elle n’arrive pas à faire le deuil de son fils. Elle défend son petit-fils.
Madame Mademoiselle : C’est l’institutrice, elle est excentrique, son rêve est de passer à la télé pour que son père la regarde, Gabriel est son chouchou. Elle a des blessures psychologiques liées à son enfance, c’est une menteuse.
