Aujourd’hui , nous avons fini notre BD. Ensuite, nous avons décoré des bonhommes qui se tiennent la main car c’est le signe de la coopération. Et on a dessiné sur le tableau. C’était cool car on a envie !

Signé : Abdel et Deniz

Ce matin en anglais, nous avons travaillé sur notre super héros. Un super héros est un personnage inventé dans des histoires qui sauve des gens. Nous avons décrit notre personnage (ex: He is wearing red and black . His name is koba).

Cette après-midi, nous avons continué à faire notre histoire de projet BD. Nous avons colorié nos planches. Nous avons ensuite dessiné des petits personnages qui se tiennent la main parce que c’est le signe de la coopération. Les petits personnages serviront à décorer notre livre final.

Signé  : Deniz et Antonio

Aujourd’hui, on a découpé  les dialogues . Ensuite, nous les avons collés sur les planches, après on a colorié avec des crayons de couleurs et avec des pinceaux à réserve d’eau. Nous avons bien aimé colorié .                                                                                                                                                     Signé : Deniz

Aujourd’hui on a appris à encrer les dessins et à découper les bulles. C’est à dire qu’on a repassé les dessins au feutre noir, on a aimé ça. Ce qui était dur c’était de faire rentrer les bulles dans les cases..

On n’a pas apprécié la longueur de la séance car au bout d’un moment, on ne sait plus trop quoi faire et on en a marre…

La classe de 4eA vient de participer à un atelier proposé par le Grand Angoulême, en partenariat avec la salle de concert d’Angoulême la Nef et la radio locale Zaï-Zaï :

Adeline de la Nef, Marie et Jimmy de Zaï-Zaï ont accompagné les élèves pendant quelques semaines sur des ateliers de deux heures au collège. Le projet était de faire une interview radiophonique de l’artiste de BD Tristoon en résidence au collège.

Les élèves ont d’abord travaillé en cours de français sur l’écriture de l’interview, ensuite sur la création de jingles en éducation musicale.

Chacun a pu s’essayer au travail d’enregistrement, de montage. La classe a montré un vif intérêt et a participé activement à l’élaboration de cet interview très réussi ! Bravo à toute la classe et merci à Tristoon qui s’est gentiment prêté à l’exercice !