W pierwszym spotkaniu lutowym, uczniowie w dwóch grupach, otworzyli tajemniczą skrzynię. Oglądając jej zawartość zastanawiali się na pytaniem problemowym, które było ukryte we wnętrzu. Uczniowie określili kilka hipotez na temat roli martwego drewna, m.in. że martwe drzewa są miejscem życia wielu organizmów, że jest bazą pokarmową oraz natchnieniem dla artystów. Intrygującym elementem skrzyni była pocztówka osła. Uczniowie zastanawiali się, jakie powiązanie ma on z lasem, jakie jest jego środowisko życia, dlaczego tak wygląda. Mieli zatem pracę domową…
Au cours de la première rencontre du mois de février, les élèves travaillant en deux groupes ont découvert une malle magique. En examinant son contenu, ils réfléchissaient à la question cachée à l’intérieur de la malle. Les élèves ont émis quelques hypothèses quant au rôle du bois mort, entre autres que le bois mort est un lieu de vie et une nourriture pour plusieurs organismes et qu’il est source d’inspiration pour les artistes. La carte postale avec un âne les a beaucoup intrigués. Les élèves se posaient la question de savoir quel rapport existait entre cet animal et la forêt, quel est son habitat, pourquoi il a cette allure. Leur travail à la maison consiste à essayer de trouver des réponses…
W dniu 13.02.15r. odbyła się rozmowa na skype uczniów ze szkół partnerskich. Było to wyjątkowe spotkanie bowiem naszym uczniom towarzyszyli: przedstawiciel Urzędu Gminy Białowieża oraz delegacja francuska, goszcząca w naszej miejscowości. Uczestnicy projektu przedstawili stronie francuskiej kilka prezentacji i opowiedzieli o Puszczy Białowieskiej, zwierzętach w niej mieszkających oraz walorach turystycznych Białowieży. Na koniec uczestnicy projektu odpowiadali na pytania wzajemnie sobie zadawane.
Le 13 février 2015 a eu lieu une discussion par skype entre les élèves des écoles partenaires. C’était une rencontre particulière, car nos élèves étaient accompagnés d’un représentant de la Mairie de Białowieża et de la délégation française accueillie dans notre village. Les participants au projet ont présenté et parlé de la Forêt de Białowieża, des animaux qui y habitent et des valeurs touristiques. Ensuite, les élèves ont répondu aux questions respectives.
