Ce mardi matin , après la première séance d’immersion à Pescalis les élèves de Viennay ont découvert la question qui leur est soumise : “Le succès reproducteur des amphibiens est-il dépendant du maintien de leur mare de naissance ?” Après une phase de recherche du lexique qui a permis d’éclaircir la question, les indices de la malle ont été présentés. Chacun a pu commencer à émettre des hypothèses pour répondre à la problématique.
La séance a été filmée par des étudiants de l’IFFCAM (Institut Francophone de Formation au Cinéma Animalier de Ménigoute) qui suivent les élèves de Viennay et de Moncoutant dans leur parcours Écorce.