Catégorie : CELLES/BELLE – CELLES/BELLE
Pollinisation, Diversité des fleurs, Diversité des graines à Celles sur Belle
La classe de 6eG a retrouvé Katia des Jardins d’Isis pour nous aider dans notre démarche de recherche : « Les plantes sauvages sont-elles vraiment nécessaires dans ou aux alentours du potager ? ». Au cours de notre rencontre aujourd’hui, nous avons appris à identifier les différents éléments d’une fleur par observation à la loupe et dissection d’une fleur …
Retour dans le projet ECORCE pour Celles sur Belle
La classe de 6eG du collège et la classe de CM2 de Celles sur Belle doivent relever le défi de répondre à la question scientifique suivante: ” Le maintien d’une diversité de plantes sauvages aux alentours et dans le potager favorise-t-il la qualité de la production alimentaire? “ Nous avons d’abord essayé de bien comprendre …
CELLES SUR BELLE – CELLES SUR BELLE
Le maintien d’une diversité de plantes sauvages aux alentours et dans le potager favorise-t-il la qualité et la quantité de sa production alimentaire ? N° Article Titre Date édition Classe 1 Retour dans le projet ECORCE pour Celles sur Belle 10/01/16 CM2-6ème 2 Calligraphie et plantes sauvages à Celles/Belle 28/03/16 6ème 3 4 5 6 …