Estelle Barbeau

Responsable pédagogique Pôles Science et Nature de Zoodyssée et du Cébron Conseil Général des Deux-Sèvres Route du chêne Margot VIROLLET 79360 Villiers en Bois

Articles de cet auteur

Le dispositif Ecorce en vidéo

Grâce au concours d’étudiants de l’Iffcam (Institut Francophone de Formation au Cinéma Animalier de Ménigoute), la démarche mise en œuvre dans Ecorce est désormais illustrée par des vidéos. Merci à Idir, Sandra et Vincent pour ces productions. Merci également aux élèves et enseignants de Moncoutant et Viennay de leur participation.   Cliquez sur les images …

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Les Rencontres Ecorce 2015 dans la presse

Les 21 et 22 mai, lors des Rencontres Ecorce du Cébron, plus de 800 élèves de CM2 et 6ème ont échangé et participé à des ateliers sur le biodiversité. Bientôt des photographies seront sur ce site. http://www.lanouvellerepublique.fr/Deux-Sevres/Communes/Saint-Loup-Lamair%C3%A9/n/Contenus/Articles/2015/05/23/Rencontres-Ecorce-819-eleves-au-Cebron-2338534   http://www.laconcorde-hebdo.fr/ecorce-819-elevesplanchent-sur-la-biodiversite/      

La fin du projet ECORCE en Pologne

Le 22 mai, les élèves qui réalisaient le projet ECORCE ont participé à la Conférence des Jeunes Naturalistes au Parc National de Białowieża. Lors de cette conférence, ils ont résumé les activités du projet et ils ont parlé des investigations menées dans le cadre de ce projet. La participation à cette conférence a clos le …

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Zajęcia terenowe w Białowieskim Parku Narodowym i Nadleśnictwie Białowieża

Białowieża Uczniowie szkół z Białowieży i Dubin spotkali się po raz ostatni na wspólnych zajęciach w ramach projektu ECORCE. Podczas zajęć terenowych mogli porównać las o charakterze naturalnym z lasem gospodarczym. W tym celu, w pierwszej kolejności udaliśmy się do Obszaru Ochrony Ścisłej w BPN. W czasie spaceru po lesie dostrzegliśmy różne zwierzęta takie jak: dzięcioł …

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Des outardes dans la plaine !

Jeudi 16 avril, nous sommes allés, avec Hélène du GODS, aux alentours de St Martin de Bernegoue et Juscorps. Nous avons pu observer, à l’aide de jumelles et de longue-vue, plusieurs outardes dont un mâle en pleine parade poussant son fameux “cri” ; nous avons utilisé des amplificateurs de son. Nous avons aussi imaginé et dessiné …

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