Responsable pédagogique Pôles Science et Nature de Zoodyssée et du Cébron Conseil Général des Deux-Sèvres Route du chêne Margot VIROLLET 79360 Villiers en Bois
Articles de cet auteur
Pierogis de la forêt
Le dernier jour du mois de mars nous avons eu des activités liées à notre projet. Cette fois-ci nous nous sommes rencontrés à Dubiny. C’était un moment magnifique pour consolider la connaissance entre nos deux établissements scolaires et pour acquérir de nouvelles informations. Dans la cantine scolaire, nous avons préparé des „pierogis” (raviolis polonais), farcis …
Pierwsze zajęcia w terenie (Premières activités sur le terrain)
Pierwsze zajęcia w terenie Wiosna zawitała do Białowieży, a zatem mogliśmy się wybrać na zajęcia terenowe. Tym razem podjęliśmy się weryfikacji hipotezy, dotyczącej roli lasu, a w tym martwego drewna, jako miejsca życia wielu organizmów. Zajęcia były prowadzone w Parku Pałacowym położnym niedaleko naszej szkoły. W teren zabrał nas pracownik Białowieskiego Parku Narodowego, pan …
Découverte de la malle à indices à Viennay
Ce mardi matin , après la première séance d’immersion à Pescalis les élèves de Viennay ont découvert la question qui leur est soumise : “Le succès reproducteur des amphibiens est-il dépendant du maintien de leur mare de naissance ?” Après une phase de recherche du lexique qui a permis d’éclaircir la question, les indices de …
Gimnazjum z Dubinach z projekcie ECORCE
Le Collège de Dubiny participe au projet ECORCE Au cours de cette année scolaire, notre établissement participe au projet pilote réalisé en coopération avec le Parc National de Białowieża, le Groupement d’Ecoles de Białowieża et, le partenaire le plus important – le Département des Deux-Sèvres, en France. 13 élèves de la première classe du collège …
Pierwsze spotkanie
Pierwsze spotkanie Styczniowe spotkanie na telekonferencji przyniosło wiele wrażeń. Uczniowie z Polski mogli poznać się bliżej ze stroną francuską. Uczniowie z Białowieży opowiedzieli krótko o sobie, swojej szkole i miejscowości. Z zaciekawieniem słuchali opowiadań uczniów z Francji. Oto kilka refleksji: “Telekonferencja była bardzo ciekawa. Bardzo podobały mi się opowieści uczniów o ich szkole i miejscowości.”, …