• MESURES : hauteur = environ 20 mètres
• COULEUR(S) : les feuilles sont maintenant brunes/orangées
• ESPÈCE : chêne pédonculé
• AUTRES INFORMATIONS : on a beaucoup hésité avec le chêne sessile, on a trouvé des glands sans pédoncule et des glands avec pédoncule, il y avait 6 chênes
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Nous sommes allés trouver ce chêne à l’ancienne classe relais le long des rails de train.
Comme il y avait beaucoup de glands sur le sol, on a fait 10 paquets de 10 glands (des dizaines) pour faire des paquets de 100 (des centaines).
Un chêne pédonculé a des feuilles lobées, son écorce est rugueuse et il a des petites tiges qui relient le gland à la branche.

On a pris un bâton pour mesurer le chêne. On a choisi Valentin pour mesurer l’arbre car le bâton était de la même longueur que son avant-bras.
Il a tenu le bâton à la verticale au bout de son bras tendu.
Il a reculé jusqu’à ce que la pointe de son bâton soit en face de la cime de l’arbre.
Lorenzo a mis son pied devant Valentin qui s’est couché derrière lui.
Ensuite les maîtresses ont mesuré avec les règles de la classe tous les mètres entre le tronc de l’arbre et la tête de Valentin. Un enfant se mettait à côté de la règle sans bouger pour compter chaque mètre.
On a compté le nombre d’enfants et les derniers centimètres.
Le chêne mesurait 20m et 60cm.

PS : On s’est aperçu après que le bâton devait mesurer la longueur du bras entier. Les CM2, eux, ont compté 14m.