Vídeo : Viaje pedagógico y cultural a Barcelona
Resumen del viaje escrito por los alumnos participantes en el viaje.
Grupo 1 : Visita del Teatro Museo Dalí (Figueras)
Artículo escrito por Benjamin Restoueix, Benjamin Martin y Antoine Bisserier
El objeto surrealista más grande del mundo
El Teatro-Museo Dalí, inaugurado en 1974 y construido sobre los restos del antiguo Teatro Municipal de Figueres, está considerado como la última gran obra de Salvador Dalí. Todo en él fue concebido y diseñado por el artista con el propósito de ofrecer al visitante una verdadera experiencia y llevarlo al interior de su mundo cautivador y único.
Permite descubrir la trayectoria artística de Salvador Dalí (1904-1989) a través del más amplio abanico de obras. Recorrer sus salas es viajar desde sus primeras experiencias artísticas hasta las obras de los últimos años de su vida.
Dalí es un artista catalán muy ecléctico influenciado por el Surrealismo : pintor, escultor, escritor, dibujante, también se dedicó al cine, la fotografía.
Al observar las obras expuestas en el museo, hemos podido notar que los temas recurrentes de sus obras son la religión, el sueño y la sexualidad.
En el museo hay 22 salas.
Nuestras obras preferidas son : “Le Torero Hallucinogène” porque Dalí ha logrado ocultar a un torero con un juego de sombras siguiendo una técnica muy especial. Podemos ver este mismo estilo, efecto en otras de sus obras.
Grupo 2 : La Casa Batllò
Artículo escrito por Floriane Bonnet y Aurélia Brandy
La Casa Batllò fue construida entre 1904 y 1906 por el famoso arquitecto catalán Antoni Gaudí.
Es una casa privada que se sitúa en el número 43 del Passeig de Gràcia en Barcelona. Pertenece a Josep Batllò. Esta casa es muy famosa por su fachada original y también se la conoce con el nombre de “La casa de las aguas” ya que el interior recuerda el mundo submarino : los colores azules, una gran escalera de madera se abre camino desde un recibidor de techos abovedados, dotado de lucernarios con formas de caparazón de tortuga y también podemos ver una pared recubierta con escamas de pescado. Otro nombre es “la casa del bostezo” ya que su fachada representa una boca abierta”
Es una casa dividida en cuatro partes : la fachada, la planta principal, el desván y la azotea.
La fachada en su conjunto es una representación alegre, alegórica, con elementos orgánicos, cargada de simbolismo y de colores, todo un espectáculo en la ciudad que inspira los sentimientos mas sublimes a quienes la contemplan. La casa es un diálogo con la luz y el color. El tejado tiene forma de lomo de animal (dragón) y grandes escamas tornasoladas.
Grupos 3 y 4 : La Sagrada Familia
Adel Mulalic, Théo Belvisi, Lucas Vieira
Laura Gauthier, Chloé Rousseau, Ophélie Dempeyrat
La Sagrada Familia en 2026
Grupo 5 : Museo Marítimo
Artículo escrito por Margot Crine y Laura Autexier
El Museu Marítim de Barcelona es una institución consagrada a la cultura marítima con más de 80 años de historia. Tiene la misión de conservar, estudiar y difundir el patrimonio marítimo del país, uno de los más ricos del Mediterráneo. Se encuentra ubicado en el edifico de las Atarazanas Reales, en la fachada marítima de la ciudad y al pie de la montaña de Montjuïc.
Hemos realizado dos actividades pedagógicas en el museo :
1.La Construcción de la imagen del mundo : un taller en español que nos ha permitido volver al pasado, a la época de Cristóbal Colón y comprender cuál era la visión que se tenía en aquella época de la imagen del mundo. La responsable del taller además de darnos explicaciones, nos hizo participar haciéndonos preguntas y mostrándonos instrumentos utilizados por los navegantes en aquella época. También vimos 3 réplicas en miniatura de las naves de Cristóbal Colón en su primer viaje.
2.Película en el planetario sobre la evolución de las especies.
Para acabar, visita libre del museo.
Grupo 6 : El Pueblo español, El Montjuic y el Museo de las Ciencias
Artículo escrito por Colleen Guynet, Manon Michel, Amy Davison et Claire Fayet-Charra
Hacía mucho calor esta tarde. Fuimos visitar el Pueblo Español. El pueblo español representa todos los pueblos típicos de España. Tuvimos la suerte de ver el trabajo del vidrio realizado por los artesanos. ¡Fue magnifico!
El Poble Espanyol es un pueblo único construido a partir de la recreación de 117 edificios, a escala real, de diferentes regiones españolas.
El Poble Espanyol se construye el año 1929 con motivo de la Exposición Internacional de Barcelona, como pabellón dedicado al arte
A continuación, visitamos las instalaciones Olímpicas de 1992, ¡fue impresionante!
Barcelona vivió un verano mágico que no olvidará nunca. Con la celebración de los Juegos Olímpicos de 1992, la ciudad se convirtió durante unos días en la capital del mundo; unos días que permanecerán para siempre en la memoria colectiva. El Anillo Olímpico de Montjuïc fue el centro neurálgico de la fiesta.
Acabamos esta jornada en el Museo de las Ciencias. Pudimos ver muchas cosas como por ejemplo animales o esqueletos de animales. Además había muchas actividades interactivas. Para terminar nos fuimos a dar un paseo por las Ramblas.
CosmoCaixa, el Museo de la Ciencia de Barcelona
En un espectacular edificio de 30.000m² construido al lado de la sede modernista del antiguo Museo de la Ciencia de Barcelona, CosmoCaixa nos ofrece un amplio recorrido por la evolución de la materia y de la vida, con ejemplares de animales y plantas, un planetario digital, un bosque amazónico, un muro geológico e infinidad de actividades y exposiciones temporales. CosmoCaixa, heredero sucesor del Museo de la Ciencia de Barcelona, es sin duda una visita obligada para todos los amantes de la ciencia y el conocimiento.
Grupos 7 y 8 : El Camp Nou
Artículo escrito por Marine Audoin, Alicia Beaussant, Paige Alwwod , Maëva Moreau
Tuvimos la suerte este miércoles, 12 de abril de visitar el estadio del Camp Nou. El Camp Nou significa ” Terreno Catalán nuevo “. Este estadio es uno de los más grandes de Europa y el 12 estadio más grande del mundo. Tiene una capacidad de 99 354 plazas. Fue construido en 1937 por los arquitectos Francesc Mitjans i Cegato, Lorenzo García-Barbón, Josep Soteras Mauri. En el barrio dels Corts en Barcelona. En los años 1984 el Camp Nou conoce algún cambio. En efecto, hubo una apertura de un museo dedicado al FC Barcelona. Pudimos visitar todo el museo que presenta la historia del club y del estadio, vimos fotos de los principales jugadores y los trofeos ganados
Tuvimos la posibilidad de descender hasta el borde del césped del estadio y de sentarnos en las gradas y en los asientos de los dirigentes del club (VIP) . La visita continuó en el vestuario de los jugadores.
Conservaremos un recuerdo inolvidable de esta visita, nos faltan las palabras para describir este lugar inmenso y extraordinario
.
Grupo 8 : El Camp Nou
Laure Tandt, Mélanie Cauzzi et Pauline Coutand.
Grupo 9 : Observatorio Fabra
Tom Landrevie, Antoine Bourgoin et Thibault Périchaud
Grupo 10 : Espectáculo de flamenco “Tarantos”
Manon-Lou Desroches- Courtois, Valentine Rebeyroles, Sandy Boulesteix y Noémie Piveteau.
El flamenco es un género musical y una danza que data del siglo XVIII, creado por el pueblo andaluz. El vestido tradicional de la bailarina de flamenco se compone de los zapatos de tacón alto y un vestido de colores (rojo, blanco o negro), adornado con volantes. El cabello es tradicionalmente atado en un moño. La vestimenta tradicional de bailarines de flamenco llama traje corto andaluz, también llamado traje corto o campero. Se compone de los zapatos pulidos en tacones, pantalones negros, un cinturón ancho, camisa y, a veces un bolero negro y un sombrero cordobés plana.
Durante la representación, había 6 artistas. Entre los musicos, habia un guitarrista, dos cantantes y un hombre que era el ritmo con sus manos. Dos bailaores : un hombre y una mujer, bailaban al ritmo de los músicos y solo o en dúo. La musica era muy animada y el espectáculo hizo vivrar de emoción el tablao.
Grupo 11 : Visita del Barrio Gótico
Léo V. et Louis Donary
Grupo 12 : Paseo en Golondrinas y chocolate con churros
Elisa Beylot, Angélique Mandon y Marine Lasnier
