MI BLOG DE ESPAÑOL

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Continuité pédagogique : ressources et outils

Les “Super héros du développement durable d’eTwinning” à l’école maternelle

Le mardi 28 mai les élèves hispanisants de la classe seconde 1 du lycée Emile Roux se sont rendus, pour la deuxième fois, à l’école Chantefleurs. Ils sont venus, accompagnés de leur professeur d’espagnol et …

Semaine des Langues : le lycée de Confolens aux couleurs et aux saveurs du monde hispanique

Projet ECLORE espagnol Les lycéens  hispanisants de seconde du Lycée Emile Roux (2 groupes) et les collégiens de troisième de de Roumazières  (1 classe) et de Montenboeuf (1 classe), accompagnés de leurs professeurs d’espagnol (Mmes …

Projet MIC + eTwinning : Historias de nuestros exilios y migraciones

La question des migrations de populations est au programme du lycée en langues étrangères et en histoire géographie, et tout particulièrement cette année en espagnol, avec la commémoration des 80 ans de “La Retirada“. Ce …

Remise officielle du label Européen eTwinning School

Le jeudi 27 septembre a eu lieu la cérémonie de la remise officielle du label Européen eTwinning School décerné au Lycée Emile Roux pour récompenser la qualité des projets eTwinning et  l’implication de toute  l’équipe …

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Oct 28

GUSTAR, EXPRESAR GUSTOS Y SENTIMIENTOS

  • By vcastillo-munoz

EXPLICACIÓN :

gustar_explicacion

htttp://blogpeda.ac-poitiers.fr/lpoconfolens-espagnol/files/2016/10/Gustar_explicación.pdf

EJERCICIOS :

http://educarete.byethost12.com/gustar__encantar.html?i=1

 

  • expresar gustos, Gramática, gustar

Oct 28

C.O. (B1) : El Cap Roig cae rendido ante el embrujo de la guitarra de Carlos Santana

  • By vcastillo-munoz in COMPRENSIÓN ORAL

C.O. (B1) : Mitos y héroes

  • Cultura y sociedad, mitos y héroes

Oct 28

C.O. (B1) : Se inaugura el primer vuelo regular entre EEUU y Cuba desde 1961

  • By vcastillo-munoz in COMPRENSIÓN ORAL

C.O. (B1) : Lugares y formas del poder/Espacios e intercambios

 

  • Cuba, espacios e intercambios, Estados Unidos, lugares y formas del poder

Oct 28

C.O. (A2) : La huella ecológica

  • By vcastillo-munoz in COMPRENSIÓN ORAL

C.O. (A2) : La huella ecológica

 

  • huella ecológica, La idea de progreso, medio ambiente, planeta

Oct 28

C.O. (B2) : Tenencia indígena de bosques puede dar beneficios económicos en la Amazonía.

  • By vcastillo-munoz in COMPRENSIÓN ORAL

C.O. (B2) : La idea de progreso

 

  • Amazonia, indígena, La idea de progreso

Oct 28

C.O. : XIII conferencia sobre mujer centra esfuerzos en eliminar violencia machista

  • By vcastillo-munoz in COMPRENSIÓN ORAL

C.O. (B1/B2) : Lugares y formas del poder/La idea de progreso

  • B1, B2, idea de progreso, La idea de progreso, lugares y formas del poder, violencia de género, violencia machista
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