En cohérence avec le socle commun des connaissances de compétences et de culture mis en oeuvre au collège, les compétences en SVT devant être maîtrisées par les élèves de Seconde, de Première générale, de Terminale générale font appel à :

– des connaissances en Seconde, en Première générale, en Terminale générale

– des capacités

– des attitudes.

Certaines, déjà travaillées au collège, le seront de nouveau. D’autres, nouvelles, feront l’objet d’un apprentissage au lycée. Toutes seront évaluées tout au long du lycée en se référant à des critères de réussite (voir fiches d’aide).

Tous les résultats des évaluations seront consignés par le professeur, pour chaque élève, dans une application informatique (Pronote). Chaque élève (ainsi que ses parents) a accès à ses propres résultats sur Pronote via l’ENT.

– Suivi des évaluations

L’évaluation de suivi est pratiquée PENDANT l’apprentissage.

L’évaluation de bilan est pratiquée APRES l’apprentissage.