Les élèves de CP des trois écoles des Couronneries se sont retrouvés pour une course d’endurance de six minutes qui a rassemblé, motivé et enthousiasmé tous les participants.Cette année, place à la nouveauté :...
Pionnière sur le sujet des jeunes aidants en France, l’Association nationale JADE a été créée en 2016. Son objectif ? Favoriser l’émergence de réponses innovantes aux besoins des jeunes aidants et de leurs proches aidés pour...
Cette année, la circonscription vous propose le projet De Pas en Pages, autour d’albums en lien avec les compétences psychosociales : explorez un album par période avec vos élèves, à travers de petits...
Décoder les stéréotypes sexistes ça s’apprend ! Le concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons revient pour une 13e édition. Pour la quatorzième année, le concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons propose d’aborder avec les élèves...
Le concours de productions médiatiques scolaires Mediatiks est de retour. Ce concours est l’occasion de proposer un projet médiatique collectif aux élèves pour découvrir l’écriture journalistique sur tous les supports : journal papier, podcast,...
IOTA est une plateforme gratuite pour les enseignants de CM1/CM2 autour de l’éducation au numérique, à travers un apprentissage entre pairs et par le jeu. Le projet IOTA permet aux CM1/CM2 d’être initiés aux...
Le prix Non au harcèlement a pour objectif de donner la parole aux élèves pour qu’ils s’expriment collectivement sur le harcèlement en milieu scolaire, à travers la création d’une affiche ou d’une vidéo ;...
Le magazine À Fond ! s’associe avec le CLEMI autour du nouveau concours : “L’interview sport”.À Fond ! est le magazine des enfants qui explore le monde du sport à travers des histoires, des interviews et des reportages...
Le programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques a été publié au BO du 31 octobre 2024. Il est entré en application à la rentrée 2025. Il est accompagné de livrets organisés par...
La pratique régulière de la webradio scolaire est un levier puissant pour faire progresser les élèves en maîtrise de la langue, de la maternelle au cycle III. Écrire pour être écouté, lire à haute...
Quelle est la juste place de la parole de l’enseignant en classe ? Est-ce qu’elle est trop présente, au détriment de celle des élèves et de leur mise en activité réelle ? Dans cet...
