Les profs parlent-ils trop en classe ? [podcast]
Quelle est la juste place de la parole de l’enseignant en classe ? Est-ce qu’elle est trop présente, au détriment de celle des élèves et de leur mise en activité réelle ?
Dans cet épisode d’Extra classe, découvrez une pratique singulière et inspirante dans laquelle l’enseignant parle le moins possible. Il ne s’agit pas seulement d’économiser sa voix, mais d’adopter une posture professionnelle qui laisse aux élèves l’espace pour prendre la parole et acquérir progressivement plus d’autonomie.
Avec :
- Jean-Philippe Maître, docteur en sciences de l’éducation, enseignant associé à la haute école de pédagogie (HEP) du canton de Vaud en Suisse.
- Sixu Péchenart, enseignant dans le 1er degré et maître-formateur à l’Inspé de Poitiers.
